【題目】下列現象中，由于光的直線傳播形成的是（ ）
A. 山在水中的“倒影” B. 月食 C. 筷子好像被水“折斷”了 D. 放大鏡把文字放大
捷徑訓練檢測卷系列答案
小夫子全能檢測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華同學為了測量醬油的密度，進行了以下實驗，請將內容補充完整： 
（1）把托盤天平放在水平臺上，將游碼移至標尺端的零刻度線處，發現指針靜止在分度盤中線的左側，此時應將平衡螺母向調節，使托盤天平平衡．（均選填“左”或“右”）
（2）用調節好的天平測量醬油和燒杯的總質量，操作情景如圖1所示，則他的操作存在的錯誤是 ．
（3）重新調節好天平，小華稱得醬油和燒杯的總質量為64.8g，然后將一部份醬油倒入量筒中，如圖2所示，再將燒杯放在天平上，稱得剩余醬油和燒杯的總質量如圖3所示．由此可知：量筒中醬油的體積是cm3 ， 剩余醬油和燒杯的總質量是g，醬油的密度是g/cm3 ．
（4）如果小華將醬油倒入量筒時發生了飛濺，有少許醬油殘留在量筒內液面上方的筒壁上，一直未流下去，則他所測得的醬油密度值比真實值（選填“偏大”或“偏小”）．
（5）如果實驗中量筒打碎而無法利用，小華靈機一動說，只要再添加一些水，不用添加其他器材，同樣可以測出醬油的密度．他設計的實驗步驟如下：
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；
②將燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m1；
③把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2 ．
則醬油的密度表達式為ρ=（已知水的密度為ρ水）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一輛車開進了泥潭中，司機取來一個動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出，若汽車所受地面的摩擦力為1000N，則司機至少用N的拉力才能將汽車拉出，該力作用下，若汽車被勻速拉動1m，則繩子移動的距離為m，司機所做的功是J． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關光現象的說法中，正確的是（ ）
A. 水中的“白云”屬于光的折射現象
B. 人離平面鏡越近，所成的像越大
C. 鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律
D. 開鑿隧道時用激光束引導掘進機，利用光的直線傳播
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】常州青楓公園湖邊有沙灘。炎炎夏日，赤腳踩在沙灘上感覺很燙腳，站在水中感覺較涼爽，這是因為（ ）
A. 水的比熱容比沙子大，相同質量的沙、水吸收相等的熱量，水的溫度變化比沙子大
B. 水的比熱容比沙子大，相同質量的沙、水吸收相等的熱量，水的溫度變化比沙子小
C. 水的比熱容比沙子小，相同質量的沙、水吸收相等的熱量，水的溫度變化比沙子大
D. 水的比熱容比沙子小，相同質量的沙、水吸收相等的熱量，水的溫度變化比沙子小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，甲是剪刀，乙是扳手，丙是盤山公路，根據有關物理知識回答下列問題： 
（1）甲圖的剪刀手柄較長，目的是為了；刀口處做得很鋒利是為了 ．
（2）乙圖的扳手相當于（填一種簡單機械名稱），扳手表面做得比較粗糙，這是為了 ．
（3）丙圖的盤山公路相當于（填一種簡單機械名稱），汽車在盤山公路行駛一般使用低檔位，目的是為了（選填“增大”或“減小”）汽車的速度，從而獲得更大的動力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】游戲“憤怒的小鳥”是用“彈弓”把小鳥對準怪物打過去，如圖所示．下列說法錯誤的是（ ） 
A.彈弓受力伸長，說明力能使物體發生形變
B.彈弓伸長過程中，彈性勢能增大
C.彈出“小鳥”時，弓的彈性勢能轉化為“小鳥”的動能
D.被彈弓彈出的“小鳥”，受到彈力和重力的作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗圖。[小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達底端的速度只與起點高度有關，起點越高，到達底端的速度越大，運動小球撞擊停在平面上的物體后，物體運動距離越長，說明小球具有動能越大。]
（1）分析比較實驗甲與實驗乙，可得出結論：_________________________________，實驗中被控制的物理量是:___________。
（2）分析比較實驗乙與實驗丙，可得出結論：_________________________________，實驗中被控制的物理量是:___________。
（3）實驗結果表明，物體動能與物體的__________________________有關。
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