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下列幾種說法中，正確的是?（　　）

A．物體所受的重力跟它所含的物質多少成正比?

B．質量增大幾倍，重力也增大幾倍，因此物體的質量與它的物重相同?

C．質量相同的木塊與鐵塊相比，鐵塊所受重力比木塊所受重力大?

D．重力為1N的所有物體，其質量為9.8kg?

A、物體中所含物質的多少叫質量，物體所受重力跟它的質量成正比，故A符合題意；
B、質量增大幾倍，重力也增大幾倍，也就是物體所受重力跟它的質量成正比，但是物體的質量與它的物重不相同，故B不符合題意；
C、物體所受重力跟它的質量成正比，質量相同的木塊與鐵塊所受重力相同，故C不符合題意；
D、由G=mg得，重力為1N的物體質量為m=

9.8N/kg

≠9.8kg，故D不符合題意；
故選A．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某物理研究學習小組在探究物體所受重力大小與物體質量關系時，實驗記錄如下表：

物體	物體質量m/kg	重力G/N	比值G/m（N/kg）	比值G/m的平均值（N/kg）
物體1	0.1	1.0	10
物體2	0.2	2.1	10.1
物體3	0.3	2.9	9.7
物體4	0.4	4.0	10
物體5	0.5	5.0	10
物體6	0.6	6.0	10

（1）在探究過程中，需要的測量工具有、
（2）在上表空白處填上比值G/m的平均值
（3）根據表中數據，在圖19中畫出G—m的圖像。
（4）分析表中實驗數據及圖像，得出的結論是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

學校初中部的科技活動小組的同學們準備自己動手制成彈簧測力計，它們選了A、B兩種規格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變，若它們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧______，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧______．（均選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個彈簧測力計，其刻度范圍為0～5N，分度值為0.2N，在未加力作用時，指針指在0.2N處，當加上某力時，指針指在4.8N處，那么，此力實際大小是（　　）

A．4.8N

B．5N

C．4.6N

D．4.4N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加大小相同，方向相反的拉力F使其保持靜止，靜止時彈簧測力計的示數如圖所示，則拉力F的大小為______N，這兩個力是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

大量實驗證明：物體受到的重力跟它的質量成______；在同一地點，物體受到的重力跟它的質量的比值是定值，一般取9.8N/kg，它表示______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物體中，物重最接近1N的是（　　）

A．一張課桌

B．一只大雞

C．兩個雞蛋

D．一枝鉛筆

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質量8t的工程車在水平公路上勻速行駛，若工程車受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，求：
（1）工程車的重力和牽引力．
（2）公路對工程車的支持力．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明同學在老師的指導下做了一系列實驗．以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）．

第一次：把木塊水平放在長木板上，用彈簧測力計水平拖拉木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數，并記入下表中：
第二次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應的示數；
第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應的示數．

實驗次數	木塊對木板的壓力/N	彈簧測力計的示數/N	滑動摩擦力/N
1	20	4.0	4.0
2	20	4.0	4.0
3	40	8.0	8.0

（1）在用彈簧測力計拉動木塊時，一定要______拉動木塊．
（2）比較第______兩次實驗數據，可以發現滑動摩擦力的大小與接觸面積無關；
（3）比較第1、3兩次實驗數據，可以初步得出的結論是：______．

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