【題目】下列哪種電器是根據磁場對電流的作用制成的( )
A.電磁鐵
B.電動機
C.發電機
D.電磁繼電器
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我校設有多功能攝像鏡頭來識別學生到校或離校情況，該攝像鏡頭相當于 ，經攝像鏡頭所成的是 （選填“正立”或“倒立”） （選填“放大”或“縮小”或“等大”）的實像，若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應大于 cm．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼移至__________處，發現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向________（選填“右”或“左”）調。
（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為________g，醬油的密度為________kg/m3。
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會________（選“偏大”或“偏小”）。
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0。
②將一個燒杯________，用天平測出燒杯和水的總質量為m1。
③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2。
④則醬油的密度表達式ρ=________。（已知水的密度為ρ水）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在物理學習過程中，經常要進行估測，以下估測合理的是（ ）
A. 2個雞蛋的重力為1N
B. 人教版九年級物理課本的厚度約為10cm
C. 人的發聲頻率為20～20000Hz
D. 人的正常體溫39℃
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中，電源電壓保持3V不變，小明和小亮用圖甲所示的器材進行實驗．
（1）用筆畫線代替導線完成實物圖甲的連接；
（2）小明在閉合開關前，應將滑動變阻器滑片移到最 （“左”或“右”）端；
（3）實驗時，小明調節滑動變阻器，改變Rx兩端的電壓和電流，得到三組電壓和電流值，根據公式 得到三次實驗的電阻值，分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω，R3=5.2Ω，則實驗測得值應為Rx= Ω．
（4）在某次實驗時，電壓表因出現故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關，設計了如圖乙所示的電路：
測量時，閉合S1，將S2撥到l，記下電流表的示數為I1；再將S2撥到2，記下電流表的示數為I2，小亮說待測電阻RX=
，小明認真分析電路后發現，小亮的方法不合理，原因是： ．
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【題目】在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中，同學們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面的材料；④接觸面積的大小；⑤物體間運動的快慢等；為此，小明通過下圖所示的實驗進行驗證：
（1）實驗中需用彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運動，使它沿長木板滑動，根據________知識可知彈簧測力計的示數就等于木塊與長木板間的摩擦力；
（2）對比實驗__________是為了驗證猜想①；
（3）對比實驗甲和丙，是為了驗證猜想____________(選填猜想因素的序號)；
（4）小明利用圖甲實驗裝置驗證猜想④，須再把木塊_________放，并按正確的方法拉動木塊，發現兩次彈簧測力計的示數相等，從而得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小__________(選填“有關”或“無關”)。
在實際探究滑動摩擦力大小與什么因素有關，小明設計了如圖甲所示的實驗。
（5）在探究滑動摩擦力的大、小是否與物體間的接觸面積有關時，小明先后用大、小木塊按照圖甲所示的方法進行對比實驗。小明的做法是否正確？為什么？
答：_________；原因：_______________________________________
（6）在研究此問題時，小紅設計的實驗如圖乙所示，彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方形木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉長木板，然后讀出彈簧測力計的示數，即可測出木塊和木板之間的摩擦力。你認為哪個同學設計的實驗更好，原因是什么？
答：_________；原因：_______________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】四位同學分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，記錄的數據如下，其中錯誤的是（ ）
A. 171.2mm B. 1.712dm
C. 0.01712km D. 0.1712m
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夏天清晨，小草上常出現晶瑩的露珠，太陽出來后，露珠又悄然消失．整個過程的物態變化是（ ）
A. 先液化，后汽化 B. 先汽化，后液化
C. 先凝華，后升華 D. 先升華，后凝華
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示是演示點火爆炸的實驗裝置．按動電火花發生器的按鈕，點燃盒內酒精，盒蓋飛出去．圖2兩圖為汽油機的其中兩個沖程，有一個沖程跟上述現象一致，它是 （左/右）圖．這個沖程中，燃氣的內能 （增加/減少），燃氣內能的改變是通過 的方式．如果汽油機的轉速為1800R/min，那么2s內，可以完成 個沖程．
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