【題目】古詩詞中有許多描述光現(xiàn)象的句子，如“潭清疑水淺”、“池水映月明”，這兩句詩描述的分別是光的（ ）
A. 反射、反射 B. 反射、折射 C. 折射、反射 D. 折射、折射
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在燒瓶里放少量的碘，并用酒精燈對燒杯微微加熱，過一會(huì)兒停止加熱．在此實(shí)驗(yàn)中可以看到，固態(tài)的碘沒有熔化，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象叫 ．停止加熱后，碘的蒸氣沒有液化，而直接變成固態(tài)的碘，這種現(xiàn)象叫 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，下列判斷正確的是（ ）
A．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大
B．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小
C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變
D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（3）如果玻璃板沒有放正，將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？ ．
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，說明平面鏡所成的像是 像（選填“實(shí)”或“虛”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于電流．下列說法中不正確的是（ ）
A. 電流是表示電流快慢的物理量
B. 電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量
C. 電流的單位是安培，符號是“A”
D. 電流的符號是“I”，單位可以用毫安，也可以用微安
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小凡同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．在此基礎(chǔ)上，小凡同學(xué)又進(jìn)行了如下探索：
（1）小凡在相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān)．
（2）如圖，甲、乙兩支相同的溫度計(jì)，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的．小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越大；空氣濕度越大，示數(shù)差就越小．于是小凡猜想水的蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖中的A和B．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B杯中沒有水時(shí)，A杯中還殘留有一些水．于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快．從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因?yàn)殚_始時(shí)兩杯中水的 （填選“多少”、“表面積”或“溫度”）不相同．經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)和精確測量，小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無水時(shí)，A杯中減少的水量總和原來B杯中的水量相等．由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少 （填選“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】互聯(lián)網(wǎng)有很多用途，下列用途中不屬于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的是（ ）
A. 可遠(yuǎn)距離運(yùn)輸貨物
B. 可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程登錄
C. 可進(jìn)行電視會(huì)議
D. 用戶間互發(fā)電子郵件或簡報(bào)
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