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【題目】如圖所示的事例中，屬于用熱傳遞的方法改變物體內能的是

A. 兩手摩擦能發(fā)熱 B. 燒水水變熱

C. 鋸木材鋸子發(fā)熱 D. 鉆木取火

【答案】B

【解析】

改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質是能量的轉化；熱傳遞實質是熱量從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分；兩手摩擦時，克服摩擦力做功，是做功改變內能，故A不符合題意；用火燒水時，水從火吸熱，使水的內能增加、溫度升高，是熱傳遞改變物體的內能，故B符合題意；鋸木材時，是克服摩擦做功，是做功改變物體內能，故C不符合題意；鉆木取火，是克服摩擦對木頭做功，使得木頭的內能增加，是做功改變內能，故D不符合題意，故選B。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將重為20N的實心金屬塊掛在彈簧測力計下，金屬體積的浸入水中并靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為18N，當金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時，彈簧測力計的示數(shù)可能變?yōu)棰?8Ｎ ②14N ③10N ④8N

A. 只有④正確 B. 只有③正確

C. 只有①②正確 D. 只有③④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小花同學做“平面鏡成像的特點”實驗時，按如下實驗步驟進行的：

a．將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取蠟燭豎放在直尺上的A處，點燃蠟燭后，用眼睛進行觀察，如圖所示；

b．將光屏放到像的位置B處，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像；

c．將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置B處，觀察像與蠟燭的大小關系；

d．根據(jù)直尺的刻度測算出蠟燭和像到玻璃板的距離。

請你針對小花同學的實驗回答下列問題：

（1）小花同學選用玻璃板的目的是；

（2）選取兩段完全一樣的蠟燭的目的是__________________________；

（3）用光屏能否接收到蠟燭A 的焰的像，答：（填“能”或“不能”），這說明；

（4）小花同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的兩個電路中，電源電壓均為U且保持不變，Ra、Rb為滑動變阻器，R1、R2、R3、R4為定值電阻，R1＜R2＜R3=R4 ．改變滑動變阻器的阻值，電表Al、A2、Vl、V2示數(shù)變化量的絕對值分別為△I1、△I2、△U1、△U2 ．以下說法中正確的是

A. 若△U1=△U2 ，則△I1＜△I2

B. 若△I1=△I2 ，則△U2＞△U1

C. 若Rl的功率等于R2的功率，則Ra和R3的功率之和小于Rb和R4的功率之和

D. 若Ra和R3的功率之和等于Rb和R4的功率之和，則Rl的功率小于R2的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】可燃冰是一種新型能源，它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結晶物質，主要成分是甲烷，其開采是世界難題，據(jù)中央電視臺2017年5月18日報道，我國可燃冰已試采成功，技術處于世界領先，用燃氣鍋爐燒水時，把質量為50kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了1.2m3天然氣，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃），天然氣熱值q=4.2×107J/m3，可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，求：

（1）水吸收的熱量；

（2）燃氣鍋爐燒水時的效率；

（3）若換用可燃冰，應使用多少m3可燃冰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某電吹風的工作原理圖。電吹風工作時，可分別吹出熱風和涼風。為了防止溫度過高，用一個PTC電阻R0與電熱絲R串聯(lián)，電熱絲阻值恒為50Ω，R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示，電動機正常工作時的功率為80W，求:

（1）當開關S位于2位置時，電吹風吹出的是________(選填“熱風”或“涼風”)，此時連續(xù)工作5min消耗________電能?

（2）吹熱風時電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少___________?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明同學為宜賓港設計的一個貨物運送裝罝圖，

其中，AB是長L=10m的傳送帶，BC是平臺，AB兩端的高度差h=2.5m，傳送帶在電動機M的帶動下順時針勻速轉動．現(xiàn)有一質量m=542.7kg的貨物，從A端隨傳送帶一起勻速地被運送到平臺BC上，傳送帶運行的速度v=4m/s．由于輪軸等方面的摩擦，電動機輸出功（轉化為機械功）的效率η=80%，電動機允許通過的最大電流為25A．取g=10N/kg求：

（1）要使該貨物從A端運送到B端，電動機需工作多少時間？

（2）貨物從A端運送到B端，需克服重力做多少功？電動機的輸出功率是多大？

（3）如果電動機接在電壓U=380V不變的電源上，電動機中線圈的電阻r=1.9Ω，在把貨物從A端運送到B端的過程中，電動機消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電流約為0.3A．小雨同學想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為6V的電源，滑動變阻器，導線若干．

（1）請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整．

（______）

（2）電路正確連接后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這一故障的原因可能是________．

（3）排除故障后，進行了三次測量，測量數(shù)據(jù)如下表．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時電流為________A；小燈泡的額定功率為________W．

電壓U/V	1	2.5	2.8
電流I/A	0.18		0.28

（4）利用所給器材，該實驗裝置________（選填“能”或“不能”）用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關系．

（5）完成上述實驗后，小雨用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設計了如圖所示的電路，也測出了燈泡的額定功率．請完成下列實驗步驟：

① 閉合開關Sl，將S2撥到觸點________（選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數(shù)為________；

② 再將開關S2撥到觸點________（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù)U；

③ 燈泡額定功率的表達式為P額=________（用已知量和測量量表示）．

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