【題目】如圖所示，在探究并聯電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中記錄數據后，下一步首先應該做的是：（ ） 
A.整理器材，結束實驗
B.分析數據，得出結論
C.換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程，再測出一組電流值
名師指導期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面,留下的印跡如圖所示。關于初始時籃球的重力勢能，下列說法正確的是 ( )
A. 落在a處的大 B. 落在b處的大 C. 兩個一樣大 D. 無法比較大小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2015年龍巖市將在中心城區新增100輛純電動新能源公交車，以促進公共交通實現“低碳”化．下表是某燃油汽車與純電動汽車進行測試時的部分數據：
燃油汽車 | 純電動汽車 | |
能源種類 | 汽油（q汽油=4.5×107J/kg ρ汽油=0.7×103kg/m3） | 電能 |
牽引力 | 600N | 600N |
行使100km消粍 | 8×10﹣3m3 | 20kWh |
二氧化碳排放量 | 每消耗1kg汽油排放2kg二氧化碳 | 0 |
（1）汽油屬于 （填“可再生”或“不可再生”）
（2）若燃油汽車與電動汽車正常行駛100km，則①燃油汽車消耗多少千克汽油？②燃油汽車與純電動汽車的能量轉化效率分別是多少？
（提示：燃油汽車能量轉化效率η汽：汽車牽引力做的功與汽油完全燃燒放出的熱量之比；純電動汽車能量轉化效率η電：汽車牽引力做的功與汽車消耗電能之比）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。
（1）該實驗利用了轉換法，通過觀察木塊_________來判斷________（選填“小球”或“木塊”）動能的大小。
（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滾下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與________的關系。
（3）換用質量不同的小球，使它們從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滾下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與________的關系。
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【題目】下列關于使用滑輪組的優點的論述，較全面的是（ ）
A. 一定是省力的，又能改變力的方向
B. 一定是省力的，但不能改變力的方向
C. 有時既省力，又能改變力的方向，有時可以省力，但不改變力的方向
D. 肯定可以改變力的方向，省力與否要具體分析
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【題目】如圖所示，是運會上運動員跳水的瞬間，她從跳板騰空跳起向上運動后再向下豎直落入水中，在下落過程中運動員的能轉化為動能．若不計空氣阻力，則從起跳到最高點的過程中，運動員的動能將 ． 整個過程中，運動員的機械能（增大/減小/不變）． 
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【題目】如圖所示，當S閉合時，電壓表示數為6V，電流表A1示數為0.3A，電流表A2示數為0.1A，則燈L1和L2是的（并聯/串聯）；通過燈L1的電流是A，燈泡L1的功率是W． 
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【題目】在學習《牛頓第一定律》時，為了探究“阻力對物體運動的影響，我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④．
（1）為了使小車到達斜面底部時初速度相同，在實驗中應讓同一小車從同一斜面、同一________由靜止開始滑下．
（2）實驗表明表面越光滑，小車運動的距離越________（選填“遠”、或“近”）這說明小車受到的阻力越________，速度減小得________（選填“快”或“慢”）．
（3）進而推理得出：如果運動物體不受力，它將________．同時也能說明力是改變物體________的原因，而不是維持物體運動的原因．
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【題目】如圖，電源電壓保持不變，R1為滑動變阻器，R2為定值電阻．閉合開關S后在滑片從最左端向右移動到中間位置的過程中，下列說法正確的是（ ） 
A.電流表A1的示數不變，電流表A2的示數變大
B.電壓表V的示數不變，電流表A1的示數變大
C.電壓表V的示數變小，電路的總功率變大
D.電壓表V的示數與電流表A1的示數的比值變大
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