【題目】【2016天津卷】直升飛機沿豎直方向勻速升空時，在豎直方向受到升力F、重力G和阻力f，下面關于這三個力的關系式正確的是（ ）
A．F>G+f B．F<G-f C． F=G+f D. F=G-f
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】綺妍同學為了探究“電流與電壓、電阻的關系”，設計了如圖-甲的實驗電路，她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣，導線若干．
（1）請你用筆畫線代替導線，將如圖-乙中的實物連接完整_________．
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器滑片滑到最_________端（選填“左”或“右”）．
（3）閉合開關，綺妍同學發現電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，原因可能是____________________ 。
（4）故障排除后，綺妍同學先把10Ω的電阻接入電路，移動滑變阻器滑片，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數后，斷開開關，她拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續做實驗，閉合開關，電壓表示數如圖-丙所示，其示數是___________V，要完成這次實驗，接下來她應將變阻器滑片向___________端（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數為___________ V．
（5）綺妍同學還把5Ω的電阻接入電路中，來探究“電流與電壓的關系”。她通過調節滑動變阻器的滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值，并記錄在下表中．老師看了表中的實驗數據后，卻說其中有一次是錯誤的數據．請你幫她分析一下，出錯的是第_________次，原因是______________________．
（6）實驗結束后，綺妍同學向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻，進行“電流與電壓關系”的實驗探究，老師指出這個實驗操作是不可行的，原因是_________________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】據近期新聞報道，目前街頭出現了一款智能下水管道機器人如圖甲所示，其上裝有攝像頭和探照燈，能將水管內拍攝到的影像無線傳輸至路面的接收裝置如圖乙所示，以便對管道及時檢測修補。
（1）攝像頭拍攝到影像是通過__________傳輸到地面的。
（2）機器人最大的行駛速度為 30 cm/s，則要通過一段 120m長的管道，至少需要多長時間？
（3）若機器人的質量為15kg，車輪和水平管道地面的總接觸面積是 40cm2，則它對管道地面的壓強是多少帕？
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【題目】“神州十號”航天員王亞平，在天宮一號內為我們上了一堂充滿奇幻的太空課，下列實驗可以在太空中完成的是
A．用刻度尺測量長度 B．用天平測物體的質量
C．用彈簧測力計測量浮力 D.測定斜面的機械效率
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【題目】下面是選自小明學習筆記中的摘錄，其中不正確的是（ ）
A. 電功率是表示消耗電能快慢的物理量
B. 相同時間內，電流做功越多，功率越大
C. 千瓦是電功率的單位，千瓦時是電功的單位
D. 一臺電風扇功率是100W，表示電流在1s內做100W的功
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【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：3，則它們的質量mA：mB和對地面的壓強pA：pB分別為（ ） 
A.mA：mB=2：1，pA：pB=2：1
B.mA：mB=2：3，pA：pB=2：1
C.mA：mB=1：3，pA：pB=3：2
D.mA：mB=2：1，pA：pB=3：1
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學校在運動會上要舉行拔河比賽．某班級組隊時，同學們陷入了不同意見之中．請你仔細觀察．認真分析，幫體育委員解決問題．
（1）探究真知：為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，同學們做了如圖所示的實驗．實驗中使木塊在彈簧測力計水平拉力的作用下做勻速直線運動，這樣做可以根據________的知識得出拉力與摩擦力的大小相等．
（2）分析總結：實驗現象說明，在拔河比賽中可以通過_____(填“增大”或“減小”)接觸面的粗糙程度和________來增大人與地面的摩擦力，使班級贏得比賽．
（3）科學決策：組隊時，在班上選體重_____(填“大”或“小”)的同學參加比賽．同時在比賽時腳穿如圖中______(填“甲”“乙”或“丙”)種鞋．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·廈門卷】天宮2號空間實驗室計劃于2016年第三季度擇機發射。空間實驗室內適宜宇航員工作生活的氣壓約為（ ）
A.100Pa B.1 000Pa C.10 000Pa D.100 000Pa
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