【題目】關于如圖所示的電能表，下列說法正確的是（ ）
A. 電能表的示數是812.4度
B. 電能表在使用時正常工作電流為10A或20A
C. 電能表應該在220V的直流電路中使用
D. 電能表上的轉盤轉過600轉，說明用電器消耗的電能是3.6×103J
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【題目】如圖所示的電路中,電壓表 V1、V2、V3的示數分別為 U1 、U2、U3,電流表A1、A2的示數分別為I1、I2。那么,下列關系式正確的是( )
A. U2=U1+U3,I1=I2
B. U2=U1=U3,I2=I2
C. U3=U1+U2,I1<I2
D. U2=U1+U3,I1>I2
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【題目】圖甲是某學習小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端，將重為4.5N的物體從A位置提升到A′位置，同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B′位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數如圖乙所示。請你根據他們做的實驗完成下列問題：
（1）物體提升的高度是_____cm，拉力是_____N，該滑輪組的機械效率η=_____；
（2）若在圖甲裝置的基礎上，增加一個動滑輪，改為圖丙所示的裝置，提升同一物體，則滑輪組的機械效率_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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【題目】壓強是表示_________的物理量。某初中生站在水平地面上時對地面的壓強為1.5×104帕，表示每平方米面積上受到的壓力為_________牛；當他平躺在床面上時，他對床面的壓強將_________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用。如圖所示，一太陽能熱水器內裝有質量為250kg，溫度為20℃的水，陽光照射一段時間后，水溫升高到80℃．[C水=4.2×103J/（kg℃）]
（1）水吸收的太陽能是多少？
（2）這些能量相當于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量？[q干木柴=1.2×107J/kg]
（3）從有關資料獲悉，在地面地表晴天時垂直于陽光表面接受到的熱輻射為1.2×103 J/（m2s）．若該太陽能熱水器可將接收到的熱輻射的40%用來升高水溫，且該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2．那么需多長時間才能達到題干中的要求。
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【題目】下列物理現象解釋錯誤的是
A. 
向右推墻時，墻對人有相反方向的作用力，使人向左運動
B. 
硬幣能越過“欄桿”是因為空氣流速越快壓強越大
C. 
小汽車利用安全氣囊減小車身猛烈撞擊時由于慣性帶來的傷害
D. 
塑料掛物鉤是由于大氣壓強的作用把吸盤壓在光滑的墻面上而不脫落
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【題目】小李同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點”.
(1)小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發現U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”)，表明其氣密性差.小李調節好壓強計后，U形管兩邊液面相平.
(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發現圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的________；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示.
(3)小李應該比較圖______，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越____.
(4)小李發現在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明___________________________________________________________________________.
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【題目】在研究分子模型時，把相同體積的水和酒精充分混合，發現混合后的總體積小于混合前兩液體的體積之和。為了確定減小的體積和酒精含量的關系，學習小組進行了如下探究：
A．把一端封口的細玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度線對齊；
B．在玻璃管中注入一定體積的水，讀出水面的刻度L1；
C．然后快速注入酒精到100cm刻度線；
D．封閉管口，將玻璃管反復翻轉，使水和酒精充分混合，讀出液面的刻度L。
（1）水和酒精充分混合后的總體積減小，這一現象表明_____
A．分子間有引力 B．分子間有斥力
C．分子間有空隙 D．分子是運動的
（2））學習小組進行了多次實驗，測出水柱的長度L1和混合后液柱的總長度L，并計算出混合后酒精質量的含量β和液柱減小的長度△L．部分數據如下表所示：
①第2次實驗水面對刻度如圖所示，讀出水面的刻度_____cm．根據試題中信息，計算第3次實驗后酒精質量的含量為_____%；第4次實驗液柱減小的長度為_____cm．（酒精密度0.8g/cm3）
②根據有關數據，請在如圖坐標系中描點作出△L﹣β的關系圖線________。由圖線可知，在水和酒精混合前的總體積相同的前提下，混合后的體積減小量（△L）隨著酒精質量含量（β）的增大而_____。
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【題目】下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U型管中是水）兩液中的液面高度情況。
序號 | 液體 | 深度h（mm） | 壓強計 | ||
左液面（mm） | 右液面（mm） | 液面高度差（mm） | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 50 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
（1）實驗前當壓強計的金屬盒在空氣中時，U型管兩邊的液面應當相平，而小莉同學卻觀察到如圖（a）所示的情景，出現這種情況的原因是：U型管左支管液面上方的氣壓_____大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調節的方法是：_____
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
（2）小莉做了如圖（b）所示的檢查。當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現這種情況的原因是漏氣。
（3）分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是：同種液體的壓強隨深度的增加而_____。
（4）比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是：不同液體的壓強還跟液體的_____有關。
通過學習，同學們知道了液體壓強的特點，在此基礎上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區分開？小莉將金屬盆先后進入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示。發現圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差距大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水。①你認為，小莉的結論是_____（填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡要說明理由：_____。
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