【題目】質(zhì)量是10 kg的木塊放在斜面上，則它受到的重力大小是______N，方向________，施力物體是_______，受力物體是_________。(g=10N/kg)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】仔細(xì)觀察以下四個(gè)標(biāo)志，仿照示例請(qǐng)?jiān)谄溆嗳齻�(gè)標(biāo)志中任選兩個(gè)說(shuō)出標(biāo)志名稱或標(biāo)志的含義，并用物理知識(shí)說(shuō)明設(shè)立標(biāo)志的原因。
所選標(biāo)志 | 名稱（含義） | 原 因 |
丁 | 高壓危險(xiǎn) | 電阻一定時(shí)，電壓越大，電流越大，易發(fā)生觸電事故 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)。
【提出問(wèn)題】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡。在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指如圖(甲)，看到手指_______的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋如圖(乙)，看到房屋 _______的像。(填“放大”“等大”或“縮小”)
他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？
【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與_____________有關(guān)。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小明在下圖所示的光具座上不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
(1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越______，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越_______。
(2)小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)_______同學(xué)(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)，同時(shí)還應(yīng)________(填“增長(zhǎng)”“縮短”或“不改變”)照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“殲-10”是我國(guó)自行研發(fā)的新型戰(zhàn)機(jī)，當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)以1．2×105N的推力使其以二倍聲速（聲速為340m/s）飛行時(shí)，10s飛行的距離是 m，發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率是 W．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)中，通常情況下都屬于絕緣體的是（ ）
A. 人體、大地、塑料 B. 金屬、油、橡膠
C. 玻璃、空氣、陶瓷 D. 大地、金屬、鹽水
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究影響音調(diào)的因素實(shí)驗(yàn)中，小華將鋼尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面．
(1)撥動(dòng)鋼尺，看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音，小華的實(shí)驗(yàn)操作存在的問(wèn)題是________________．
(2)小華糾正了實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題，再次撥動(dòng)鋼尺，看到鋼尺的振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到了鋼尺發(fā)出的聲音，如圖所示．接著減小鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，小華看到鋼尺的振動(dòng)________(填“變快”“不變”或“變慢”)，鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)________(填“變高”“不變”或“變低”)．
(3)小華減小鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺過(guò)程中，還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大，這是因?yàn)椋?/span>____.
A．振動(dòng)頻率越高，聲音的響度越大 B．振動(dòng)頻率越低，聲音的響度越大
C．振動(dòng)幅度越小，聲音的響度越大 D．兩次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有控制鋼尺的振動(dòng)幅度相等
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)“風(fēng)吹草動(dòng)”現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是( )
A. 風(fēng)是施力物體
B. 草是受力物體
C. 風(fēng)沒(méi)有受到力的作用
D. 草的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是一個(gè)左右對(duì)稱的凹形槽，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，若小球由A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功為W，忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是
A．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能減少量與動(dòng)能增加量之差等于W
B．小球能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)
C．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量
D．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能減少量等于動(dòng)能增加量
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