【題目】質(zhì)量為450g的水結(jié)冰后，冰的質(zhì)量________（變大/變小/不變），水結(jié)成冰，體積________（變大/變小/不變），密度________（變大/變小/不變）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖像可以得出： 物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為 J/（㎏·℃）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是______沖程，其內(nèi)能的來(lái)源是____________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力
B. 摩擦起電是通過(guò)摩擦的方法創(chuàng)造了電荷
C. 電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可分的
D. 宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于功的說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 只要有力作用的物體上，就一定做了功
B. 只要物體移動(dòng)了距離，就一定做了功
C. 只要有力作用的物體上，物體在力的方向上又移動(dòng)了距離，就一定做了功
D. 兩個(gè)力作用在不同的物體上，在力的方向上移動(dòng)的距離大的做功一定多
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)今太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了，如圖所示．已知某太陽(yáng)能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里，能將8℃、100L水加熱到38℃．請(qǐng)解答：[水的比熱容為4．2×103J/（kg℃），水的密度為1．0×103kg/m3]
（1）熱水器中水的質(zhì)量是多少？
（2）在此過(guò)程中，水吸收了多少熱量？
（3）若此期間太陽(yáng)輻射到熱水器的熱量為4．2×107J，則該熱水器的效率是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)下列物理量的估計(jì)，較合理的是（ ）
A. 中考體育使用的單人跳繩，長(zhǎng)度約為8cm
B. 一本初中物理課本的重力約300N
C. 家用小臺(tái)燈的工作電流約為2A
D. 升國(guó)旗時(shí)，演奏一遍《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》用時(shí)約為1min
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號(hào)檢測(cè)汽車速度的示意圖． 
（1）已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測(cè)車速時(shí)，傳感器發(fā)出至接受超聲波信號(hào)用了0.4s，求超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí)，汽車與傳感器之間的距離是多少米？
（2）如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接，可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離（s）﹣時(shí)間（t）圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上．利用傳感器測(cè)得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離（s）﹣時(shí)間（t）圖象如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫(huà)出汽車運(yùn)動(dòng)的速度（v）﹣時(shí)間（t）圖象．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì) 。
（2）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子， 升高的溫度更高．由此可以看出 （兩空均選填“沙子”或“水”）吸收熱量的本領(lǐng)大。
（3）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與（2）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是： 。
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