【題目】據呼倫貝爾市氣象局記載，2012年春節前夕，根河市的最低氣溫達到﹣52℃．對于這樣的氣溫，你認為應該選用以下哪種溫度計來測量（液態酒精、水銀、煤油的凝固點分別是：﹣117℃、﹣39℃、﹣30℃）．（ ）
A．水銀溫度計
B．酒精溫度計
C．煤油溫度計
D．水銀溫度計或酒精溫度計
芝麻開花課程新體驗系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學對于身邊物理量的大小進行了估測，其中最接近實際的是（ ）
A.人的正常體溫是39℃
B.初中物理課本的寬度約為18mm
C.一節干電池的電壓為220V
D.成年人正常步行的速度約為1.2m/s
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列是用托盤天平稱鹽水密度的實驗步驟：
A.用天平測燒杯和水的總質量m1；
B.調節平衡螺母，使橫梁平衡；
C.把游碼放在標尺左端零刻線上；
D.把燒杯中部分水倒至量筒，測出剩下水和燒杯的總質量m2
E.測出量筒中水的體積為V；
F.把天平放在水平臺上；
按實驗先后順序正確排列步驟是： ，計算鹽水密度公式是： ．
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【題目】小明按右圖所示的滑輪組實驗時，用F＝100N的拉力在3s內將重為240N的物體勻速提高，繩子在F的作用下上升了3米。求：
（1）重物上升的速度？
（2）小明做的有用功是多少？
（3）滑輪組的機械效率為多大？
（4）拉力F做的有用功率是多少？
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【題目】在湖邊看平靜湖水中的“魚”和“云”，看到的是（ ）
A．“魚”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的虛像
B．“魚”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的虛像
C．“魚”和“云”都是光的反射形成的虛像
D．“魚”和“云”都是光的折射形成的虛像
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【題目】八年級2班正在操場上上體育課，體育老師發出“向后轉”的口令，近處的學生聽到了，而遠處的學生沒有聽清楚．這是因為（ ）
A.老師發出的聲音頻率較低
B.老師發出的聲音音色不好
C.遠處的學生聽到聲音的響度小
D.遠處的學生聽到聲音的音調低
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【題目】年初福州森林公園的梅花開得好美，小雪不禁想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”．漫步叢中，她聞到淡淡梅花香，其原因是（ ）
A．分子很小
B．分子間存在引力
C．分子在不停地做無規則運動
D．分子間存在斥力
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【題目】下列現象中，是通過做功改變物體內能的是（ ）
A．冬天在火爐邊烤火
B．夏天穿薄衣服涼快
C．用酒精燈把燒杯中的水燒開
D．冬天兩手相互摩擦，手發熱
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個（每個鉤碼重lN）．
（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于 （選填“平衡”或“不平衡”）狀態．
（2）實驗時，使杠桿在 位置平衡，主要是為了便于測量 大小，因此他把杠桿右端的平衡螺母調到最右邊，但是杠桿仍然不能水平平衡，接下來他應該 ．
（3）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，作為動力F1，B點處掛上1個鉤碼，作為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計算后發現：F1 L1= F2 L2，便得出杠桿的平衡條件是：F1 L1= F2 L2．但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是 ．
（4）接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉，使杠桿在水平位置處于平衡狀態，此時彈簧測力計的示數如圖丙所示，則彈簧測力計的拉力是 N．以彈簧測力計的拉力為動力F1，鉤碼重力為阻力F2，多次調整力和力臂的大小進行測量，發現：F1 L1總是大于F2 L2，其原因主要是受 的影響．
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