【題目】如圖所示，圖甲中體溫計的讀數是 ℃；圖乙中小球的直徑是 cm。
【答案】36．6 1．26
【解析】試題分析：使用體溫計測量人體溫度時，首先要明確體溫計的量程和分度值，讀數時視線與液柱最末端所對刻線相垂直．使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．①在體溫計上，最小示數和最大示數分別為35℃和42℃，所以測量范圍為35℃～42℃；1℃之間有10個小格，一個小格代表0．1℃，即此體溫計的分度值為0．1℃；此時的示數為36．6℃；②刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；小球左側與2．00cm對齊，右側在3．2cm和3．3cm之間偏向3．3cm一側，估讀為3．26cm，所以小球的直徑為d=3．26cm-2．00cm=1．26cm．故答案為：36．6；1．26．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
幾種燃料的熱值（×107J/kg）
燃料 | 熱值 | 燃料 | 熱值 |
干木柴 | 1.2 | 煤油 | 4.6 |
無煙煤 | 3.4 | 天然氣 | 7.65 |
與燃燒煤炭相比，使用天然氣將減少對空氣的污染．完全燃燒1m3的天然氣可以產生7.65×107 J的熱量，要得到這些熱量需完全燃燒 kg的無煙煤．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請按照題目要求作圖：
（1）圖B中的P為人的眼睛，他通過墻上的孔AB，可以看見右側多大的范圍？請你作圖表示。
（2）如圖完成圖中折射光線所對應的入射光線的光路圖．
（3）根據平面鏡成像特點，在圖乙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'．
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【題目】某同學在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板 豎直架在一 直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示， 在此實驗中：
（1）直尺的作用是便于比較物與像 的關系；
（2）實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是： ；
（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系；
（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一白紙，則白紙上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是 像；
（5）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭的 （填“A”或“B”）這一側面觀察，一位同學無論怎樣調節后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是 ．
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【題目】用如圖裝置探究平面鏡成像特點,請為以下實驗步驟排序：a.移去蠟燭B,在B的位置放一光屏,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無蠟燭的像;b.點燃一支小蠟燭A,豎直立在玻璃板前面。將另一支沒有點燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面,移動到與蠟燭A的像完全重合;c.記下蠟燭A和B以及玻璃板的位置;d.移去玻璃板、蠟燭A及光屏,用直線連接A和B的位置,用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。
（1）以上實驗步驟合理的順序是 。
（2）步驟a中觀察光屏上有無蠟燭的像,這樣做的目的是 。
（3)若將顯示時間為
的電子時鐘放在平面鏡之前,則平面鏡中看到時鐘顯示的時間是 。
（4）請你列舉一個平面鏡在我們生活中應用的事例： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小王同學設計了圖甲所示的簡單水溫表電路．圖中電源兩端的電壓為6V保持不變，R0是阻值為5Ω的定值電阻，R為銘牌上標有“10Ω 1A”的滑動變阻器，Rt是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示．電流表采用“0～0.3A”的量程．
（1）小王在連接好電路且閉合開關后，向Rt上擦一些常溫的酒精，并用扇子對著Rt扇風，他觀察到的現象應該是電流表示數 （選填“變小”或“變大”）；
（2）如果滑動變阻器接入電路中的電阻為零，那么該電路最大能測量的溫度是 ℃；
（3）為了能測量0～100℃的水溫，且當水溫達到100℃時，要求電流表的示數達到最大值，則滑動變阻器接入電路中的電阻應調為 Ω，0℃應該與電流表刻度盤的 A位置對應，如果電流表刻度盤改畫為指示溫度的刻度，且每10℃畫一條刻度線，這個刻度盤的刻度 （選填“是”或“不是”）均勻的．
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