【題目】如圖所示，用測(cè)力計(jì)甲拉相同的測(cè)力計(jì)乙，兩個(gè)測(cè)力計(jì)示數(shù)相同．請(qǐng)你對(duì)發(fā)生的這種現(xiàn)象進(jìn)行分析，并寫出一條結(jié)論．
結(jié)論： ． 
【答案】力的作用是相互的
【解析】甲測(cè)力計(jì)拉乙測(cè)力計(jì)，對(duì)乙施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此乙測(cè)力計(jì)也同時(shí)以同樣大小的力拉甲測(cè)力計(jì)，因此它們的示數(shù)相同．
所以答案是：力的作用是相互的.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了彈簧測(cè)力計(jì)在力的相互性方面的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握使用測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)：（1）、被測(cè)力不能超過最大測(cè)量值，否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì)．（2）、使用前先把掛鉤拉幾下，好處是：防止彈簧被外殼卡住而不能正確使用．（3）、拉力與彈簧的軸線方向不一致時(shí)對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響：使測(cè)量結(jié)果偏小才能正確解答此題．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在傳統(tǒng)節(jié)日端五節(jié)的龍舟賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水，船就會(huì)前進(jìn)，使船前進(jìn)的力是
A. 手作用在槳上的力 B. 水作用在槳上的力
C. 水作用在船體上的力 D. 槳作用在水上的力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍利用天平和量筒測(cè)量物體A的密度.
（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央兩側(cè)不斷擺動(dòng)，擺動(dòng)的幅度如左圖甲所示，此時(shí)，小軍應(yīng)該將平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）.
（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小軍將物體A放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，天平右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖20乙所示，則物體A的質(zhì)量為g.
（3）如果量筒中盛有20mL的水，小軍將物體A放入量筒后，水面位置如右圖所示，物體A的密度是g/cm3.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是______。在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是____________________________；在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是___________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用天平和量筒測(cè)定金屬塊的密度．
實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)把托盤天平放在上；在測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，首先應(yīng)調(diào)節(jié)天平橫梁的平衡．在調(diào)節(jié)天平橫梁的平衡時(shí)，游碼應(yīng)放在天平標(biāo)尺的處．把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量是g．把金屬塊放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖乙所示，金屬塊的體積是cm3 ． 根據(jù)金屬的質(zhì)量和體積，可計(jì)算出金屬塊的密度是kg/m3 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重為150N的物體勻速提升1m。不計(jì)摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為60％，則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A. 拉力大小一定是125N B. 有用功一定是150J
C. 總功一定是250J D. 動(dòng)滑輪重一定是100N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提，測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成敗．在下列關(guān)于測(cè)量的幾種說法中，選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)（ ）
A.測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程，以選擇合適的測(cè)量工具
B.測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值，以滿足測(cè)量精度的要求
C.測(cè)量前要觀察零刻度，以確定是否有零誤差
D.測(cè)量前上述三種做法都是必要的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2015年12月1日世界蹦床錦標(biāo)賽在丹麥歐登塞落幕，中國(guó)隊(duì)以8金3銀2銅領(lǐng)跑獎(jiǎng)牌榜．關(guān)于運(yùn)動(dòng)員從圖所示的最高點(diǎn)下落到最低點(diǎn)的過程中（不計(jì)空氣阻力的影響），下列說法中正確的是（ ）
A. 一直做加速運(yùn)動(dòng)
B.在最低點(diǎn)時(shí)受力平衡
C.接觸到蹦床時(shí)開始減速
D.所受重力等于彈力時(shí)速度最大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下是明明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)．
猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，明明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
（4）測(cè)出AC間的電壓．
【交流與評(píng)估】
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須________．
（2）明明同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？_______________________．
（3）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析明明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓__________各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：__________________________．
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