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如圖所示，當開關S閉合時，通電螺線管旁的小磁針順時針方向轉動，則通電螺線管的a端為 ___________極，電源的d端為_________極，當圖中滑動片向左滑動時，小磁針受到的磁場對它的作用力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

北極,正極,變大

分析：由磁極間的相互作用的規律判斷出通電螺線管的左右的極性，再由右手螺旋定則得出電源的正負極各在哪一端．當滑動變阻器滑片移動時，得出電流的變化后，再判斷磁性的強弱．
解答：解：上磁針你極向左轉動，則由磁極間的相互作用規律可知，通電螺線管的右端為S極，左端為你極，由右手螺旋定則知，電源的正極在電源的d端，c端為負極，當滑動片向左滑動時，電阻變小，電流變大，通電螺線管的磁性增強，小磁針受到的磁場對它的作用力變大．
故本題答案為：北極,正極,變大．

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初中畢業學業考試模擬試卷湖南教育出版社系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的實驗裝置中，當單刀雙擲開關向右合上時，接線柱1與2連通，同時與3斷開；向左合上時，接線柱1與3連通，同時與2斷開．那么該實驗裝置

A．可以研究電磁感應現象和磁場對電流的作用

B．可以研究電磁感應現象和電流的磁效應

C．可以研究磁場對電流的作用和電流的磁效應

D．不可以研究上述三種電磁現象中的任意一種

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

同學們做實驗的裝置如圖所示，閉合開關，如果將導體ab水平向右移動，則：

（1）導體cd將    （選填“隨”或“不隨”）之運動起來。
（2）實驗裝置左側運用的原理和        （選填“電動機”、“發電機”或“揚聲器”）相同；
（3）實驗裝置右側產生的現象在生活中的應用是                        (舉—個實例)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（）

A．電鈴是利用電流的磁效應來工作的

B．奧斯特實驗說明了通電導體周圍有磁場

C．發電機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的

D．電動機是把電能轉化為機械能的裝置

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將下列各電器設備與其原理對應起來：
發電機— ，電熨斗— ，電磁鐵— ，電動機— 。（填序號）
①電流熱效應 ②通電導體在磁場中受力 ③電磁感應現象 ④電流磁效應

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是

A．磁感線是真實存在的，磁場由無數條磁感線組成

B．發電機是根據電磁感應現象制成的

C．電磁鐵磁性的強弱與電磁鐵線圈的匝數多少有關

D．奧斯特實驗表明，通電導線周圍存在磁場

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中所示為一種溫度自動報警器的原理圖。在水銀溫度計里封入一段金屬絲。當溫度達到金屬絲下端所指示的溫度時，就可以發出報警信號。這種溫度自動報警器既可以進行高溫報警（即溫度達到或超過設定的溫度時報警），也可以進行低溫報警（即溫度低于設定的溫度時報警）。若設定報警燈為紅色，正常狀態指示燈為綠色，該裝置設定為高溫報警時，則燈L₁應為_________色。（填：“紅”或“綠”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是

A．磁場和磁感線都是真實存在的

B．電動機工作時是將電能轉化為動能

C．揚聲器、電磁繼電器、電鈴都應用了電磁鐵

D．磁極間的相互作用是通過磁場發生的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，是一個通電螺線管電路，開關S合上時，小磁針靜止在圖示位置，請再結合圖上提供的其它信息，標出電源的“+”．“-”負極，畫出螺線管的繞法．

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