【題目】為了探究音調與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為能夠完成探究目的是( )
A.![]()
硬紙板接觸齒數不同的齒輪
B.![]()
改變撥打鋼尺的力度
C.![]()
改變薄塑料片滑過梳子的速度
D.![]()
改變筆帽的力度
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于中學生的估測中最接近實際的是( )
A. 正常人脈搏跳動的頻率為70Hz B. 中學生體重約為50N
C. 正常步行速度為1.4m/s D. 人體的安全電壓為36V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在實驗室用天平和量筒測量礦石的密度
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(1)他把托盤天平放在水平桌面上,將游碼滑回標尺左端的零刻度線后,發現指針如圖甲所示,接下來他應將天平右端的平衡螺母向______調節(選填:“左”或“右”)才能使天平平衡。
(2)在實驗過程中他進行了如下一些實驗步驟:
①用調節好的天平測出礦石的質量
②向量筒中倒入適量的水,測出這些水的體積
③根據密度的公式,求出礦石的密度
④將礦石浸沒在量筒內的水中,測出礦石和水的總體積以下實驗步驟順序合理且誤差較小的是__________
A.①②③④ B.①②④③ C.②④①③ D.③①②④
(3)由圖乙、丙可知,礦石的質量為_______g,礦石的密度為________g/cm3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用尺子來探究音調和響度分別與什么有關時,小明做了以下實驗:
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(1)用尺子來探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次 的振動幅度大致相同.實驗發現尺子伸出桌面的長度越長,振動越 (填“塊”或“慢”),發出聲音的音調越 (填“高”或“低”);由此可得出結論:音調的高低與 有關. 當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于 .
(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,用大小 (填“相同”或“不同”)的力撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音.比較得出結論.
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【題目】關于家庭電路和安全用電,下列選項中不符合安全用電的是( )
A. 家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關 B. 在未斷開電源開關的情況下更換燈泡
C. 只要不接觸高壓電線是安全的 D. 用濕布擦拭正在工作的臺燈
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【題目】油膜法測分子直徑,就是把油滴滴在水面上自由擴展,最終可以看做單分子排列的油膜,F在有體積為1×10-3cm3的一滴石油滴在湖面上,擴展成面積是3m2的油膜,則石油分子直徑約為 m。
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