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根據如圖所示的實驗圖，在下面的空格處填入相應的內容

(1)甲圖：利用這個實驗原理可制作__________．
(2)乙圖：音叉發出的聲音不同，小球被彈開的幅度不同，說明___________與振幅有關．

電動機響度

試題分析：：（1）甲圖：通電導體在磁場中受力運動，利用這個實驗原理可制作電動機；
（2）乙圖：音叉發出的聲音不同，小球被彈開的幅度不同，說明聲音的響度與振幅有關，并且振幅越大，響度越大。
點評：本題中的圖均來自于課本插圖，這就要求同學們在學習時不要忘記課本插圖，明白每一個插圖蘊含的物理意義，復習時做到三清：清插圖、清習題、清例題．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

制造發電機所依據的原理是（　　）

A．	B．
C．	D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖是小華同學用微型電扇研究“電磁轉換”的實驗：

（1）小華將微型電扇的插頭接入家庭電路，電扇旋轉，如題22甲圖所示，使微型電扇轉動的工作原理是______，工作過程中，電扇將電能主要轉化為______能。
（2）小華在微型電扇的插頭處接入一只發光二極管，用手旋轉葉片，發現二極管發光，如題22乙圖所示，此時微型電扇如同一臺______（選填“電動機”或“發電機”），其工作原理是______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為直流電動機模型。

⑴直流電動機的工作原理是___________________________________。電動機工作時，能夠使線圈平穩、連續不停地轉動下去是靠______________來實現的。
⑵若要改變電動機的轉動方向下列方法中可行的是______________
A．同時改變電流方向和磁場方向
B．只改變電流方向或只改變磁場方向
C．使電動機線圈中的電流增大
D．使磁場增強
⑶下列家用電器中應用了電動機的是________
A．洗衣機 B．電飯鍋 C．電熱水壺 D．電熱毯

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是“探究磁場對通電直導線的作用”實驗裝置。

⑴閉合開關S，發現直導線向左運動，要使直導線向右運動，可以采取兩種方法。
方法一：；方法二：。
(2) (選填“發電機”或“電動機”)就利用到這一實驗原理。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是小名同學安裝好的直流電動機模型：

（1）請寫出圖中A部件的名稱：           。
（2）在安裝該模型時要按照由下而上，          （“由外而內”或“由內而外”）的順序安裝。
（3）為了使組裝的電動機模型能夠正常運轉，小名在安裝時還應注意以下幾點，其中錯誤的是（     ）

A．要盡量減小軸與軸架之間的摩擦

B．電刷與換向器的接觸松緊要適當

C．不要使各元件因安裝不當而產生形變

D．每一只固定螺釘均不能擰緊

（4）小名把安裝好的電動機、變阻器、電源和開關串聯起來進行實驗，如圖所示

①請用筆畫線代替導線完成圖中實驗器材的連接。（要求滑片向右移，電動機轉速變慢）
②合上開關接通電路，觀察線圈轉動，把電源兩極對調一下，觀察到線圈           改變了。
③若開關閉合，線圈不轉，用手輕輕一拔，線圈就轉動起來，則原來線圈不轉的原因是
____________________________________。
（5）電動機在許多家用電器中應用十分廣泛，請你舉出一種裝有電動機的家用電器的名稱   ____。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖14 所示，使線圈位于兩磁極間（1）通電后，圖14 中ab 段導線的電流方向是________________ （選擇“由a 到b”、“由b 到a”）.圖14中ab 段導線受磁場力的方向向上，用箭頭標示出圖16 中ab 段導線所受磁場力的方向.
（2）線圈轉過圖15 所示位置，用_________ 的辦法可使線圈靠磁場力繼續順時針轉動至少半圈.
（3）若把圖14 中的電源換為電阻，快速轉動線圈，電阻發熱. 此過程機械能先轉化為_________ 能再轉化為____________________ 能.

圖14 圖15 圖16

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電風扇、洗衣機的核心設備是電動機，它是利用通電線圈在里受力而轉動的原理
工作的，工作時把能轉化為機械能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

風速表由電壓表改裝而成，R為定值電阻，探頭A和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連，當風吹過探頭時，風由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將帶動滑片P上、下移動。'當風速變大時

A．探頭A向下運動，電壓表示數變小

B．探頭A向上運動，電壓表示數變小

C．探頭A 向下運動，電壓表示數變大

D．探頭A向上運動，電壓表示數變大

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