【題目】下列對光現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A. 家里的穿衣鏡所成的像是等大的實像
B. 紅外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光
C. 雨過天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象
D. 在海河的水中可看到拱橋的倒影，是光沿直線傳播現(xiàn)象
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小葉用激光筆對著光滑的大理石地面照射,無意中發(fā)現(xiàn)對面粗糙的墻壁上出現(xiàn)了一個明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,對此現(xiàn)象解釋較合理的是( )
A. 地面吸收了所有的光
B. 墻壁發(fā)生了漫反射,地面發(fā)生了鏡面反射
C. 地面發(fā)生了漫反射,墻壁發(fā)生了鏡面反射
D. 墻壁和地面都發(fā)生了鏡面反射
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【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)由高度的油量表（是由量程為0～0．6A的電流表改裝而成），金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片．從油量表指針所指的刻度，就可以知道油箱內(nèi)油面的高度．電源電壓為12V，定值電阻R0的作用是 ；當(dāng)油箱油面下降時，油量表的示數(shù)將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；油箱裝滿油時，油量表為最大值（即電流表達到最大值，此時滑動變阻器的觸頭在某一端），則R0 的值是 Ω．
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【題目】下列說法正確的是
A. 鐵、鋼、銅均能被做成永磁體 B. 磁感線只是用來描述磁場的一些假想的曲線
C. 只有永磁體周圍才存在磁場 D. 磁場是人為設(shè)想出來的，并不真實存在
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【題目】將如圖所示的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中（在虛線框內(nèi)完成，器材自選）．要求：
（1）電磁鐵磁性有無可以控制；
（2）能改變電磁鐵磁性的強弱；
（3）電路接通后使小磁針靜止時在如圖所示的位置．
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【題目】一容器中裝有某種液體，測得液體的體積為V，液體與容器的總質(zhì)量為m，改變液體的體積，重復(fù)上述實驗，得到一系列V與m對應(yīng)值，描繪m﹣V圖象如圖所示，求： 
（1）容器的質(zhì)量；
（2）液體的密度；
（3）65cm3液體的質(zhì)量．
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【題目】小華周末在寶應(yīng)北河公園游玩，快速騎自行車，我們會感到空氣阻力，而且騎車速度越快，感覺空氣阻力越大，由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān)． 在一個無風(fēng)的周末，小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上．小華打開汽車天窗，將如圖所示裝置固定在汽車車頂．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車以不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在如表中．根據(jù)二力平衡，彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力．
汽車速度v/（ms﹣1） | 5 | 10 | 15 | 20 |
彈簧測力計示數(shù)F/N | 0.1 | 0.5 | 1.1 | 1.9 |
（1）小華騎車過程時突然遇到一障礙物緊急剎車，小華車簍里的水杯會運動（填“向前”或“向后”）
（2）實驗裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小對實驗結(jié)果的影響．
（3）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知，物體運動速度越大，所受空氣阻力越 ．
（4）實驗完畢后，小華又進行了新的思考：空中下落的物體速度會增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大，其所受的空氣阻力會不會也一直增大？在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減小．請你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識分析：一滴質(zhì)量為m的雨滴從高空下落時（假設(shè)在無風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=0.06N，則此雨滴的質(zhì)量為g，此雨滴下落過程中：第一階段做加速直線運動，第二階段做直線運動．（填“加速”、“減速”或“勻速”）．
（5）你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與有關(guān)．
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【題目】為保證體溫計離開人體后仍能指示人體溫度,在玻璃泡和直玻璃管之間設(shè)計成____________________,即通常所說的“縮口”。體溫計離開人體時,水銀________________,________________內(nèi)的水銀斷開,________________內(nèi)的水銀不能退回玻璃泡內(nèi)。
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