【題目】最新一款無(wú)人駕駛汽車。汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器，以及激光測(cè)距器來(lái)了解周圍的交通狀況。該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時(shí)，消耗汽油1.5L。假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為30%，那么，在這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，(已知:汽油的密度為0.8×103kg/m3，汽油的熱值為4.5×107J/kg），求:
（1）該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功是多少?
（2）該汽車的輸出功率為多少?
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示,一個(gè)平底鐵桶重為2千克,桶的底面積為200cm,往桶里倒入8kg的水,水的深度為30cm,平放在水平臺(tái)面上(g取10N/kg).求:
（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng);
（2）桶底受到水的壓力;
（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（8分）小明用彈簧測(cè)力計(jì)、正方體木塊、水平長(zhǎng)木板、砝碼等器材“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由________可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）小明用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉木塊進(jìn)行了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)操作，記錄數(shù)據(jù)為表中1、2，由此得到的結(jié)論是 ．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 接觸面 | 壓力/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 木塊的正面與木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木塊的正面與木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木塊的側(cè)面與木板 | 2.0 | 0.6 |
（3）表中第1和3兩次實(shí)驗(yàn)中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同的可能原因是 （ ）
A．兩次拉動(dòng)速度不同 B．兩次木塊對(duì)木板的壓強(qiáng)不同
C．木塊正面和側(cè)面的接觸面積不同 D．木塊正面和側(cè)面的粗糙程度不同
（4）采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是__________________________．為解決上述問(wèn)題，小麗對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，用圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，解決了上述問(wèn)題，這是因?yàn)?/span> ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“影響物質(zhì)放熱能力的因素”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖象，如圖。水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出：_____物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為_____J/（kg℃）。[c水=4.2×103J/（kg℃）]
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小強(qiáng)是一個(gè)喜歡思考的同學(xué)，他隨家人到海邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下的海水和岸邊的沙子溫差很大。于是，他帶回一些岸邊的沙子想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異。他設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，所使用儀器規(guī)格也完全相同。請(qǐng)你來(lái)幫他完成實(shí)驗(yàn)：
（1）測(cè)量出_____相同的水和沙子，然后安裝儀器，并記下沙子和水的初始溫度。
（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制_____（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）相同就可以確 定水和沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們_____（選填“加熱時(shí)間”或“溫 度變化”）的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；
（3）小強(qiáng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，做出如圖乙所示圖象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出沙子的比熱容為_____J/（kg℃）；
（4）小強(qiáng)查表得知，由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的沙子的比熱容比實(shí)際值要大一些，如果測(cè)量過(guò)程中沒(méi)有錯(cuò)誤，你認(rèn)為造成此誤差的原因是_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是小明制作的簡(jiǎn)易“蒸汽船”模型。將盛有一定量水的銅制容器安裝在“船體”上，用蠟燭對(duì)銅制容器底部加熱，一段時(shí)間后銅管會(huì)向右噴蒸汽，“蒸汽船”就向左行駛。
（1）蠟燭對(duì)銅制容器底部加熱導(dǎo)致容器內(nèi)水溫升高，這是通過(guò)_____的方式改變水的內(nèi)能。
（2）當(dāng)管向右噴蒸汽時(shí)“船體”向左運(yùn)動(dòng)，這個(gè)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化是：____能轉(zhuǎn)化為_____能。這與熱機(jī)的_____沖程相同
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如閣所示
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于_____狀態(tài)
（2）連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開(kāi)手兩燈又不亮，則故障可能是_____ （選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”）
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)滅；將開(kāi)關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負(fù)極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象 這樣操作的目的是探究_____
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】改革開(kāi)放四十年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平顯著提高,小汽車已進(jìn)入尋常百姓家.一輛汽車以108km/h的速度勻速通過(guò)了一段路面水平平整、長(zhǎng)150km的高速路段時(shí),百公里油耗8L,發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為24kW.(汽油熱值為q=4.6×107J/kg,p汽油=0.75×103kg/m3)求：
（1）汽車通過(guò)該路段行駛的時(shí)間;
（2）汽車通過(guò)該路段牽引力做的功;
（3）汽車在該路段上行駛時(shí)的效率.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2016年4月 SpaceX公司的無(wú)人船在海上成功回收了獵鷹9號(hào)一級(jí)火箭，請(qǐng)回答以下問(wèn)題(g=10N/kg)
（1）回收火箭之前，若靜止在水面的無(wú)人船的質(zhì)量為1×104t,則它的重力為_____N,排開(kāi)海水的重力為__ N。
（2）回收火箭后無(wú)人船排開(kāi)海水的體積________ (選填“大于”“小于”或“等于”)回收火箭前無(wú)人船排開(kāi)海水的體積。成功回收以后無(wú)人船繼續(xù)在水面保持靜止，此時(shí)無(wú)人船受到的浮力_____ (選填“大于”“小于”或“等于”)無(wú)人船自身的重力。
（3）無(wú)人船配備4臺(tái)300馬力柴油動(dòng)力全回轉(zhuǎn)推進(jìn)器，全速前行時(shí)總功率大約800kW,求全速前進(jìn)的無(wú)人船在1分鐘里推進(jìn)器做功________J。
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