【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用．芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路，如圖所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述事實(shí)的是（ ）
A. 一只LED正常工作的電壓是220V
B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
C. LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>
【答案】D
【解析】解答：A. LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入照明電路的，所以一只LED燈的工作電壓小于220V，故A 不正確；B. 由于燈帶中的LED燈是串聯(lián)的，串聯(lián)電路中各用電器之間互相影響，所以燈帶中一只LED燈斷路后其它燈不能工作，所以B不正確；
C. LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化成了光能，所以C說(shuō)法不正確；D. 取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，說(shuō)明LED燈具有單向?qū)щ娦裕撨x項(xiàng)說(shuō)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】不能與煙共舞，吸煙有害健康，在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間都會(huì)充滿煙味，這主要是因?yàn)椋?）
A.物質(zhì)是由分子組成
B.分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
C.分子之間是有間隙的
D.分子間有引力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明乘電梯上升的過(guò)程中，若以地面為參照物，小明是_________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；若電梯在10s 內(nèi)從一層直達(dá)八層，且每層樓高為3m，則電梯從一層直達(dá)八層的平均速度為__________ m/s。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過(guò)程．
（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是 ． 
A.①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
（2）每次讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止滑下，目的是 ， 記下小車(chē)最終停在水平面上的位置．可知小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越 ． 其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受（選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．
（3）若用木塊代替小車(chē)再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。
（1）請(qǐng)你按照電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接________。
（2）小明將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是___________A，小燈泡的阻值是____________Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）；
（3）當(dāng)電壓值改變的時(shí)候，小燈泡的阻值____________（選填“變化”或“不變”）；
（4）小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式。
實(shí)驗(yàn)步驟：
A．按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路____________
B．?dāng)嚅_(kāi)S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C．_________________________________
表達(dá)式：Rx =___________________（用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】電話可以分為 _______信號(hào)和_______信號(hào)兩種，其中_______信號(hào)在傳遞過(guò)程中容易丟失信息，造成圖像和聲音的失真，_______信號(hào)的抗干擾能力強(qiáng)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組利用天平、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.小亮處理數(shù)據(jù)時(shí)，算出每組重力與質(zhì)量的比值（如表格），可得重力與質(zhì)量成正比
B.小明處理數(shù)據(jù)時(shí)，繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖像（如圖），可得重力與質(zhì)量成正比
C.小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差
D.小張認(rèn)為利用原有器材，在月球表面可以完成本實(shí)驗(yàn)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】已知電阻R1＞R2 ， 把它們接入電壓不變的電源上，以下四種接法中電路中電流最大的是
A. 只把R1接入電路 B. 只把R2接入電路 C. 把R1和R2串聯(lián)接入電路 D. 把R1和R2并聯(lián)接入電路
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。
(1)分析得出：________電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知：在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與___________有關(guān)。
(3)比較實(shí)驗(yàn)________可知：在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。
(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是______________。
(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想，于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變，讓導(dǎo)體AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同，說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
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