【題目】小誠將分別裝有熱水和冰水的甲、乙兩只玻璃杯，在室內放置一段時間，兩杯壁都會出現小水珠，其中在內壁出現水珠的是_________杯。（填“甲”或“乙”）
能力評價系列答案
唐印文化課時測評系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．
（1）通過Ａ．Ｂ兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的_______有關．
（2）通過_____兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關．
（3）小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如上右圖）．結果發現甲圖中水先蒸發完，于是他得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發越快．從實驗設計環節看，他沒有控制水的_____（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環節看， “根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確？______（選填“正確”或“不正確”），理由是______________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夏天，人在電風扇下吹風感到涼爽，這是因為（ ）
A. 電風扇吹來的是冷風
B. 電風扇吹風可降低室內溫度
C. 電風扇吹風可加速人體汗水的蒸發，吸收了皮膚的熱量
D. 以上說法都正確
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小潔燒水，她觀察到水沸騰時，不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態變化是 。
通過觀察，小潔發現水沸騰時的條件是：
①________________
②________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“家用電器”的綜合實踐活動中，小明與同學合作，在爸爸的協助下，以家里的電水壺為觀察、研究對象，記錄了如下表中的有關數據．
觀察對象 有關活動與相關記錄
觀察電水壺銘牌 額度電壓：220V；額定功率：800W；容量：2L
觀察電能表銘牌 有關參數：220V；10A；1200r∕（kWh）
在電水壺對水加熱時觀察電能表 關閉家里其他用電器，只將電水壺接入電路，
觀察電能表，表盤在2min內轉了30r
測量電水壺中水的溫度 壺中裝水量：1.5kg
通電前溫度：30℃
通電2min后溫度：44℃
根據上表中的記錄，請解答下面的問題．
（1）求通電2min壺中的水吸收的熱量；[c水=4.2×103J/（kg℃）]
（2）求電水壺中發熱體正常工作時的電阻值；
（3）求2min內電水壺消耗的電能和實際功率．
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