【題目】天空中的水蒸氣隨____________運動到陸地各處。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，是莉莉同學(xué)“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實物連接圖，其中電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
(1)圖乙已連接部分電路，請用畫筆代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大_______________．
(2)莉莉同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是_____．
A．電流表斷路 B．小燈泡短路 C．小燈泡斷路 D．滑動變阻器斷路
(3)排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為____V；若他想測量小燈泡的額定功率，移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丁所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可算出小燈泡的額定功率是_____W．通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：_______．
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【題目】小亮同學(xué)為了測量醬油的密度，進(jìn)行以下實驗：
（1）將待測醬油倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示）．由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是g，燒杯和醬油的總質(zhì)量是g．
（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是cm3 ．
（3）用已調(diào)好的天平測量剩余醬油的燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是kg/m3 ． 
（4）小華設(shè)計另一種測量醬油密度的實驗方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量ml ， 向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的待油全部倒入量筒內(nèi)，測出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達(dá)式ρ= 
．按該實驗方案測出醬油的密度（選填“偏大”或“偏小”），原因是 ．
（5）另一實驗小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他們想出利用實驗臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測量．其操作步驟是： ①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1；
②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2 ， 計算水的體積V=（用測出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；
③；（說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示）
④計算醬油密度ρ= ． （用測出的物理量的字母表示）
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【題目】如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)、木塊對桌面的壓力 ， 木塊對桌面的壓強 ． （均選填“變大”、“變小”或“不變”） 
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【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有： ①接觸面所受的壓力大小；
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大小．
接下來小偉通過如圖所受實驗操作驗證他的猜想：
（1）實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示，他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答： ， 小偉在實驗中存在的問題是 ．
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【題目】將物體放在距凸透鏡20cm處時，能在光屏上得到物體清晰、放大的像．如果把物體放在距透鏡8cm處，則經(jīng)凸透鏡所成的像為（ �。�
A.放大的實像
B.縮小的實像
C.放大的虛像
D.無法確定
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【題目】水危機日趨嚴(yán)重，節(jié)水是每個公民義不容辭的職責(zé)，請你結(jié)合生活提一條節(jié)水建議：_____________。
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【題目】大地震中的有些幸存者，在廢墟中是通過敲打鐵管而獲得營救，他們是利用鐵管的（ ）
A. 導(dǎo)電性好 B. 導(dǎo)熱性好
C. 傳聲性能好 D. 硬度大
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