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用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的器件，在下列用電器中，利用電能轉(zhuǎn)化為機械能的是
A 電飯鍋 B 電燈泡 C 電風(fēng)扇 D 電視機

試題分析：A電飯鍋把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯誤；
B電燈泡把電能轉(zhuǎn)化內(nèi)能和光能，故B錯誤；
C電風(fēng)扇把電能轉(zhuǎn)化為機械能，故C正確；
D電視機把電能轉(zhuǎn)化光、聲、內(nèi)能，故D錯誤．
故選C．
點評：電流做功的過程就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程，不同的用電器把電能轉(zhuǎn)化為的能的形式不同．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的是直流發(fā)電機的工作原理圖，關(guān)于直流發(fā)電機下列說法中正確的是（　　）

A．直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電，供給外部電路的是直流電

B．直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電，供給外部電路的也是直流電

C．它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理工作的

D．圖中的E、F稱為換向器，它的作用是改變線圈中的電流方向

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電動機的工作原理是

A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象	B．電流的熱效應(yīng)
C．通電導(dǎo)體周圍存在磁場	D．通電導(dǎo)體的磁場中受力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．當(dāng)接入電路，有電流通過線圈時，線圈帶動指針偏轉(zhuǎn)．測量時首先把強弱變化的電流轉(zhuǎn)換為線圈受力大小的變化，其物理原理是___________；再將線圈受力的大小轉(zhuǎn)換為線圈偏轉(zhuǎn)角度的大小，其物理原理是________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動中，小明按照圖示組裝實驗器材．

（1）小明把一根輕質(zhì)的鋁棒作為直導(dǎo)線放在蹄形磁體的磁場里，接通電源，看到直導(dǎo)線向左運動．說明磁場對通電導(dǎo)線有________的作用．
（2）若只將磁體的兩極對調(diào)，接通電源，觀察到直導(dǎo)線向________（選填“左”或“右”）運動．
（3）觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動后．小明提出：磁場對通電導(dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)？
思考后認為可能影響磁場對電流作用的因素有：直導(dǎo)線的長度、磁場的強弱和導(dǎo)線的電流大小．
請在圖中器材的基礎(chǔ)上，添加適當(dāng)?shù)钠鞑模O(shè)計一個簡單實驗，探究磁場中通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān)．
簡要做法：_____________________________________
如何判斷：_____________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在制作簡易電動機的過程中，若要改變電動機的轉(zhuǎn)動方向，可以改變方向和方向。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

課上，老師做了如圖所示的實驗，給鋁直導(dǎo)線通電，觀察到直導(dǎo)線運動起來．

（1）實驗現(xiàn)象說明有力的作用，判斷的依據(jù)是；機就是利用這種現(xiàn)象制成的．
（2）將磁極上下對調(diào)．觀察鋁直導(dǎo)線的運動情況，這樣操作是為了探究。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的實驗裝置中，用導(dǎo)線將鋁棒懸掛于磁鐵N、S之間，將導(dǎo)線連接到電源兩極上，觀察到鋁棒發(fā)生擺動．利用這一現(xiàn)象可制成的設(shè)備是

A．電飯煲	B．電視機
C．發(fā)電機	D．電動機

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，雙手輕輕捏住一張薄紙，將它放在下嘴唇底下，然后沿著紙片的表面用力吹氣，紙片被“吹”了起來，這是因為紙片上表面氣體流速比下表面的要，紙片上表面氣體壓強比下表面的要（前兩個空選填“大”或“小”），紙片所受向上的壓力（選填“大于”.“小于”或“等于”）向下的壓力。

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