【題目】利用電流的熱效應工作的家用電器是（ ）
A. 洗衣機 B. 電飯煲 C. 電冰箱 D. 電視機
華東師大版一課一練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探測海底某處的深度，向海底垂直發射超聲波，經過4s收到回波信號，海洋中該處深度是多少米？（聲音在海水中傳播速度是1500m/s） 科學家發現這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的，其原因是什么？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置圖．其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB．
（1）實驗中，探究的動能是指_________(填序號)
A．小球在斜面上時的動能 B．小球撞擊木塊時的動能
C．小球撞擊木塊后的動能 D．木塊的動能
（2）使質量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動能大小與_______的關系．
（3）小華同學通過比較如圖中B、C兩圖，得出“質量大的物體動能大”，小麗認為小華的這一比較過程存在錯誤，你知道錯誤是什么嗎？___________．
（4）在做了探究“物體動能大小與哪些因素有關”的實驗后，有些同學對“質量不同的小球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下，剛到達底部時的速度大小相等”有疑惑，小華設計了如圖所示的實驗：讓質量不同的小球A、C同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下，觀察和比較兩球相對運動情況，若C球相對于A球____，就可以說明任一時刻兩球的速度大小相等．
（5）完成實驗后，同學們還聯想到以前探究牛頓第一定律時，也用到了斜面：讓小車從同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距離遠近（如上表），最終停下來后，小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等_____，（選填“相等”或“不相等”）理由是______．
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【題目】如圖所示，圖釘尖的面積是5×10－8m2 ， 圖釘帽的面積是1×10－4m2 ， 松木能承受的最大壓強是5×106Pa．以下說法正確的是（ ） 
A.手指至少要用500N的力，圖釘尖才能進入松木
B.手指至少要用0.25N的力，圖釘尖才能進入松木
C.圖釘靜止時，它受到水平向左的力大于水平向右的力
D.圖釘靜止時，它受到水平向左的力小于水平向右的力
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【題目】如圖，桌面上甲、乙兩個相同的容器，有體積相同的實心木球和銅球，容器中分別裝有等質量的水和酒精。水、酒精、木球和鐵球的密度關系：ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ銅．將木球放入水中、銅球放入酒精中（無液體外溢），靜止時甲乙兩容器對桌面的壓強分別為P1和P2；木球和鐵球所受浮力的大小分別為F1和F2，則P1 __P2；F1 __F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（a）所示，將重力為15牛，邊長為0.1米的正方體放在水平地面上，則它對地面的壓力為牛，壓強為帕；如圖（b）所示，若將正方體放置于傾角為300的斜面上，則正方體靜止時對斜面的壓力將15牛（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題 
（1）分析比較圖甲、乙的實驗現象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了；可以得出結論：當相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）分析比較圖乙、丙的實驗現象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了；可以得出結論：當相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
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【題目】如圖所示，一個容積V0=500cm3、質量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶內有質量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）
（1）瓶中水的體積V1；
（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；
（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質量m總．
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【題目】學校研究性學習小組，測量一種礦石的密度。現有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線．小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下：
在燒杯中倒滿水，稱出燒杯和水的總質量m1；將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時燒杯、杯內礦石和水的總質量m2；
（1）調節天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質量，如圖所示，指出實驗操作中的錯誤：改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則礦石塊的質量m0為g；
（2）寫出礦石密度的表達式：ρ礦石=(用m0、m1、m2、ρ水來表示)。
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