Question

【題目】（9分）小華利用下列器材探究電流與電阻的關系。實驗器材：電源（4.5V）、電流表、電壓表、三個定值電阻（R1=5Ω，R2=15Ω，R3=25Ω），滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。

（1）用筆畫線代替導線完成圖甲中的實物連接；

（2）連接電路時，開關處于 狀態；閉合開關，小華發現電流表無示數，電壓表有示數，原因可能是電阻R （斷路/短路）；

（3）實驗中，小華控制R兩端電壓不變，示數如圖乙所示，讀數為 V；

（4）小華讀出R1接入電路的電流后，斷開開關，將R1換成R3后，接下來她應該進行的操作是 。

Answer 1

【答案】（1）見圖

（2）斷開

（3）2.5V

（4）移動滑片使滑動變阻器接入電路的阻值最大

【解析】

試題分析：（1）將滑動變阻器和開關串聯接入電路，滑動變阻器已經接了一個下方的接線柱，再接一個上方的，連線如圖。

（2）連接電路時開關應當斷開，電流表無示數，電壓表有示數，電阻不會短路，只可能斷路。

（3）由于電源電壓為4.5V，電壓表選的小量程，讀數為2.5V。

（4）換成大的電阻后，如果直接閉合開關，會導致電壓表超量程，接下來的操作應該是將滑片移動到接入阻值最大的位置。