【題目】一個質量為40kg的同學，由于找不到機械，只能自己親自將100N的物體從一樓搬上三樓，若每層樓的高度為3m，則他對物體做的功為 J，他做功的效率是 ．（g=10N/kg）
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【題目】長征火箭攜帶“風云2號”衛星升空．升空時，說衛星是靜止的，這是選擇 為參照物．在加速上升過程中，衛星的機械能 （增大/減小/不變）；衛星繞地球轉動時受到 （平衡力/非平衡力）的作用．
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【題目】初春，折下嫩綠的柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了柳笛．吹柳笛時 振動發聲，粗笛低沉，細笛高亢，這是因為粗笛和細笛發出聲音的 不同．
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【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中，某老師引導學生作了如下的猜想：
猜想A：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關；
猜想B：導體的電阻可能跟導體的長度有關；
猜想C：導體的電阻可能跟導體的材料有關．
如圖所示是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同，
（1）在探究電阻跟橫截面積的關系時，可依次把M、N跟 的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．
（2）在探究電阻跟材料的關系時，可依次把M、N跟 的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．
（3）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數，分析比較．a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟 的關系，其結論是 ．
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【題目】小紅站在學校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為 m；小紅發現衣領處有一點污漬，便走近鏡子，鏡中的像將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．
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【題目】用圖示裝置探究“斜面機械效率”，實驗記錄如下表：
實驗次數 | 斜面傾角θ | 物體重G/N | 物體上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物體移動距離S/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機械效率η |
1 | 較小 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% |
2 | 較大 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.10 | 68% |
3 | 最大 | 5.0 | 0.25 | 3.2 | 0.50 | 1.25 | 1.60 | 78% |
（1）沿斜面拉動物體時，應使其做 運動，分析表中數據可得出：斜面與地面間的夾角越小越 （省/費）力．
（2）由實驗可得初步結論：斜面傾角越大，機械效率越 （高/低）．
（3）第1次實驗中，木塊所受摩擦力為 N．
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