【題目】甲、乙兩人并排騎自行車前進，甲看到乙是靜止的，甲選取的參照物是
A. 甲 B. 地面 C. 迎面駛來的另一輛車 D. 道路兩旁的樹木
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。
（1）該同學發現蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就________。他測出了不同距離時像的高度，并將實驗結果填在了表格中，根據表中的數據可以得到的結論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s成________（選填“正比”或“反比”）。
（2）我們除了發現像的大小與像到小孔的距離有關外，還與物體到小孔的距離有關嗎？在進行探究的過程中，我們應控制________到小孔的距離不變，只改變物體到小孔的距離。
（3）該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算太陽的直徑為__________ m。
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【題目】將質量為3kg的木塊放在盛有水的容器中，木塊漂浮時有
的體積露出水面，則木塊的密度為_______g/cm3，木塊的體積為_______cm3．此時木塊下表面所受到的壓力是
____________N。（g取10N/kg）
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【題目】如圖所示用600N的力向下拉繩子的一端30s，使重物勻速上升了1.5m，已知滑輪組的機械效率為70%，不計繩重及摩擦，求：（g取10N/kg）
（1）人的拉力的功率為多大？
（2）被吊起的重物的質量為多大？
（3）當吊起物重為960N時，求繩端的拉力為多少牛？機械效率為多少？
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【題目】如圖為我國新型反潛巡邏機．機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，從而發現潛艇的存在．下圖能解釋磁異探測器工作原理的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】“媽媽，媽媽，外婆來電話了!”小華接聽電話喊道。小華主要是根據聲音的什么特征判定是外婆打來的（ �。�
A. 音色 B. 音調 C. 響度 D. 頻率
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【題目】小明家與學校的直線距離AB為1500m．某次小明從家出發步行到學校，先向東沿AC走 1200m，再向北沿CB走900m到達學校，所用時間為14min，如圖所示．則 
（1）此次步行他從家到學校的平均速度為多少m/s？
（2）若他用同樣大小的速度從學校沿直線BA回家，則所需時間為多少min？
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【題目】如圖所示表示A、B、C三種物質的質量跟體積的關系，由圖可知（ ） 
A.ρA＞ρB＞ρC ， 且ρA＞ρ水
B.ρA＞ρB＞ρC ， 且ρA＜ρ水
C.ρC＞ρB＞ρA ， 且ρA＞ρ水
D.ρC＞ρB＞ρA ， 且ρA＜ρ水
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【題目】乘客站在觀光電梯上從一樓上升到十樓的過程中，下列說法正確的是（ �。�
A. 相對于電梯來說，乘客是運動的 B. 相對于乘客來說，樓房是靜止的
C. 以電梯為參照物，乘客是靜止的 D. 以電梯為參照物，樓房是靜止的
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