【題目】在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飛船將（ ）
A.立即靜止
B.減速飛行
C.加速飛行
D.勻速飛行
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用彈簧測力計(jì)測出一個(gè)物體重為4N，然后將該物體浸沒在水中，這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N，則該物體在水中受到的浮力是（ ）
A.7N
B.4N
C.3N
D.1N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 |
（1）海波的熔點(diǎn)是 ℃，海波在熔化過程中處于 ．（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固、液共存狀態(tài)”）
（2）小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．在不改變原來實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，請你告訴她一種延長海波熔化時(shí)間的方法．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】進(jìn)入冬季以來，德州地區(qū)霧霾頻發(fā)，嚴(yán)重影響了居民的工作與生活．據(jù)科普介紹，形成霧霾天氣的主要污染物是PM2．5，而PM2．5是指直徑小于或等于2．5μm的懸浮顆粒物，被稱為可入肺顆粒物，這種物質(zhì)進(jìn)入人體后會(huì)干擾肺部的氣體交換，對人體的危害很大，那么，PM2．5在空氣中的運(yùn)動(dòng) （選填“屬于”或“不屬于”）分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）如圖，沿紙面射入一條光線EO到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF，將紙板沿ON向后折，此時(shí)在紙板上會(huì) （填“看到”或“看不到”）反射光線，此現(xiàn)象說明： ；如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，此現(xiàn)象說明： ．
（2）如圖b所示，請作出入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板放在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是 ，此時(shí)應(yīng)用了 （選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“替代法”）；
（3）在確定蠟燭的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在 （填“A”或“B”）側(cè)觀察；
（4）點(diǎn)燃A蠟燭，小心的移動(dòng)B蠟燭，小麗同學(xué)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 ．
（5）試驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較 （填“亮”或“暗”）．遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板 （只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）．
A．一次反射、一次折射形成的
B．兩次反射、一次折射形成的
C．一次反射、兩次折射形成的
D．兩次反射、兩次折射形成的
（6）如果在像B的位置放一個(gè)光屏，在光屏上 （填“能”或“不能”）承接到像說明平面鏡成的像是 （填“實(shí)”或“虛”）像；
（7）把點(diǎn)燃的蠟燭A固定在某個(gè)位置，分別測出物距和像距，分析數(shù)據(jù)，得到結(jié)論：“像與物距相等”．你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠？ ；為什么？ ．
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