【題目】2019年10月5日,我國用長征四號丙運載火箭成功將“高分十號衛星”發射升空,如圖,在發射升空過程中,若以“高分十號衛星”為參照物,地面上的建筑物是_____ (選填“運動”或“靜止”)的。大客機C919是我國首架具有自主知識產權的大型噴氣式干線民用客機,它的巡航速度是920km/h,該速度的物理意義是________。
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答下列問題：
物體帶電的幾種方法
自然界經常出現物體帶電的情況，你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？
使物體帶電有這樣幾種方法：
摩擦起電：實驗室經常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電．其實，日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發或晴綸針織物摩擦也極易起電．摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過程中，電子發生轉移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷．
根據不同物質的原子核對電子束縛本領的大小不同，科學家通過實驗的方法得出了起電順 序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥．順序表中任意兩種物質相互摩擦時，排在前面的物質帶正電，排在后面的物質帶負點；兩物質次序相隔越多，起電的效果就越好．
接觸起電：將一帶電體與一不帶電體接觸時，就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上，或從非帶電體跑到帶電體上，使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷．
感應起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時，由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集了與A相同的電荷．如圖甲所示，這就是感應起電．
（1）摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同，其實質是發生了轉移．
（2）若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛將帶電．
（3）如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發沖冠”，這是因為通過起電，電荷通過人體傳到頭發上，頭發由于而使頭發豎起來．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于聲現象,下列說法中正確的是()
A.只要物體振動,人們就能聽到聲音
B.超聲波的頻率非常高,但人耳還是可以聽見
C.“聞其聲,知其人”判斷的依據是人發出聲音的音調
D.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指響度大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】仁愛礁是我國的固有領土，隸屬我國海南省三沙市，中國公務船只定期在那里巡視，如圖14所示是我國一艘裝備精良的現代化綜合公務船.
（1）該船以20km/h的速度勻速航行了5h,則航行的距離是多少_____？
（2）若該船的聲吶探頭距海面深度為10m，則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少____？
（3）該船滿載時排水量為5x106kg，則船受到的重力和浮力各為多少____,_____？（海水密度為1.03x103kg/m3，g取10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究彈簧的伸長與外力的關系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度， 然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過 程是在彈簧的彈性限度內進行的，用記錄的外力F 與彈簧的伸長量x做出的 F-x 圖像如圖所示：
（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長量增加______cm；
(2）該圖像不過遠點的原因是_____
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究“物體的浮沉條件”時，將重為100g的物體放入盛水的玻璃杯中，溢出90g的水，則（ ）
A.物體會漂浮在水面上B.物體會懸浮在水中
C.物體會沉入杯底D.條件不足無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電氣化鐵路的輸電線常用如圖的方式懸掛在鋼纜上。鋼纜的A端固定在電桿上，B端通過滑輪組連接在電桿C上。
（1）配重D是3個混凝土圓盤，每個盤的質量是15kg。按圖示的配置，鋼纜在B端所受的拉力是 ____N。（不計滑輪和鋼纜的質量，g＝10N／kg）
（2）如果只考慮B端的牢固性，本來可以把它直接固定在電桿C上，也可以用一個很硬的大彈簧連接B和C。實際上卻用滑輪組來連接，這樣做的好處是 _____，以保證措電器與輸電線接觸良好。
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