【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，開關S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法正確的是（ ） 
A.電壓表示數變小，電壓表與電流表示數乘積變小
B.電壓表示數變大，電壓表與電流表示數乘積變小
C.電流表示數變小，電壓表與電流表示數乘積變大
D.電流表示數變大，電壓表與電流表示數乘積變大
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】超高壓水刀是一種新技術產品，一般由水泵、射流發生裝置、工作機構等組成．它將普通水經過多級增壓后，通過一個極細的噴嘴噴出一道高速“水箭”，可以對堅硬物體實施切割，如圖所示．某超高壓水刀噴嘴橫截面積S=5×10﹣8m2 ， 噴水速度v=800m/s，高速“水箭”對該切割面的壓強p=300MPa．已知水泵電機功率P=20kW，水的密度ρ=1.0×103kg/m3 ． 求： 
（1）水刀正常工作5min消耗的電能；
（2）高速“水箭”對切割面的壓力；
（3）每分鐘從噴嘴噴出的水的質量；
（4）水刀的效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數字鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”．
（1）本實驗的實驗原理為________．
（2）小車從位置甲開始沿直線運動到位置丙為止，通過的距離是________ cm．
（3）小車從位置甲出發開始計時，到位置乙時，所用時間如數字鐘所示，小車從甲到乙所用時間是________．
（4）小車由甲至乙的平均速度為________ m/s，小車由乙至丙的平均速度為________ m/s．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一輛汽車從蚌埠市出發，沿高速公路前行．在車輛行駛過程中，在A地，小明同學看到高速公路邊有“距阜陽80km”的提示牌，此時小明發現時間是8：15；車子行駛一段時間后，到達B地，小明又看到一個如圖告示牌“距阜陽20km”，這時時間顯示是9：00．求：
（1）汽車從A地到達B地所用的時間是多少？
（2）這輛汽車的速度約為多少？是否符合限速規定？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一次，小明上學前取自己的眼鏡時，發現自己的近視鏡和爺爺的老花鏡混在一起，外形完全一樣，如圖所示，小明要想找出自己的眼鏡，下列做法正確的是
A. 用手摸鏡時，中間厚邊緣薄的是近視鏡
B. 讓鏡片正對太陽光，太陽光通過鏡片后能會聚的是近視鏡
C. 讓鏡片正對太陽光，太陽光通過鏡片后能發散的是近視鏡
D. 拿著鏡片看字，能把字放大的是近視鏡
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【題目】小明利用標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進行實驗．如圖甲所示，OA、OB分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關系的曲線．當L2兩端的電壓為4V時，L2的電阻為Ω；現將兩燈接入圖乙所示電路中，當開關S閉合后其中一個燈泡恰好正常發光時，則此時消耗的總功率為W． 
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【題目】小明同學設計了圖示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，估計小燈泡的電阻為10Ω． 
（1）如圖甲所示，實驗電路還未連接完整，請選擇電表合適的量程，用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整．
（2）經過檢查無誤后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片到某一位置，兩電表的示數如圖乙和丙所示，根據所連接電表的量程，此時通過小燈泡的電流是A，燈泡兩端的電壓是V，此時小燈泡的功率為W．
（3）當電表為如圖乙、丙示數時，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向端移動，移動滑片時眼睛要注意觀察電壓表，直至其示數為V．
（4）他完成實驗后，在幫助其它實驗小組的過程中，發現某實驗小組在完成本實驗中電路出現故障：燈泡不亮，電壓表示數較大，電流表無示數，取下燈泡，電壓表和電流表的示數均不變，經檢查，電路及燈座均完好．則故障原因可能是 ．
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【題目】小華進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗．如圖所示，實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源（接通電源后可發出平行光）、光具座等器材． 
（1）小華首先測量凸透鏡A的焦距：將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處，平行光光源發出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側移動光屏直到光屏上的光斑最小，如圖甲所示，凸透鏡A的焦距f1=cm；
（2）如圖乙所示，保持凸透鏡A位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時，移動光屏，在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的像（選填“虛”、“實”）；此成像特點常應用在（選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”）上；
（3）保持蠟燭位置不變，小華用焦距為f 2的凸透鏡B替換凸透鏡A，將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處．通過移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像．由此現象可以判斷：凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關系為f 1f 2（選填“小于”或“大于”）．
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【題目】(2017·上海)小明在吉他演奏中發現，琴弦發出的音調與弦線的長度、粗細和張力有關。于是他想
(1)利用弦音計做研究，如圖所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。
①若他選擇b、d兩弦線做實驗，則研究的目的是探究音調與弦線_______的關系。
②若他要研究音調與弦線粗細的關系，則應選擇_____和________兩弦線做實驗。
③小明研究后得出結論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發出的音調越低；弦線越粗，發出的音調越低。
(2)請你據如圖判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦，發出的音調最高的是按住________點，最低的是按住_______點。
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