【題目】九年級（1）班的同學學習了功的知識后，他們討論對物體做功的多少．小華同學用20N的水平拉力將重300N的箱子沿水平地面移動了5m，小明同學將這個箱子勻速舉高2m，小強同學將這個箱子舉起后在空中停留了6s．小華同學做功 J，小明同學做功 J，小強將箱子在空中停留5s的過程中做功 J．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業生進行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大。若琦同學設計了四種電路(如圖2所示)模擬測試，并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數增大。其中符合要求的電路是（ ）
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【題目】如圖所示，李寧同學在張老師指導下做“探究凸透鏡成像規律”的實驗．
（1）當蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為 cm．
（2）李寧同學把蠟燭移動到A處，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應向 （選填“左”或“右”）適當移動，此時光屏上的像應該是倒立、 的實像．
（3）在上述（2）操作的基礎上，張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊，李寧同學發現當光屏向左移動適當距離后像又清晰．由此可知，張老師所戴的眼鏡是 透鏡，張老師的眼睛屬于 （選填“近視鏡”、“遠視眼”、或“正常眼”）．
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【題目】小明家最近開通了天然氣，他發現現在燒開一壺水比過去用煤氣所用的時間少了，這是由于這兩種燃料具有不同的（ ）
A．質量 B．比熱容 C．密度 D．熱值
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【題目】城市中修建人工湖，不但可以美化生活環境，而且能有效調節其周圍環境的氣溫．這是由于水的 大，在同樣受熱或冷卻時，溫度變化 （選填“大”或“小”）的緣故．所以烈日下在海邊散步，我們會感到海水的溫度比沙灘的溫度 （選填“高”或“低”）．
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【題目】探究凸透鏡成像規律實驗時，小明在凸透鏡前放一燃著的蠟燭，移動光屏并在光屏上找到清晰的像。然后將蠟燭遠離透鏡，調節光屏再次找到一個清晰的像，比較兩像（ ）
A.像距增大，像增大
B.像距減小，像增大
C.像距增大，像減小
D.像距減小，像減小
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【題目】一個物體在兩個相互平衡的力的作用下，處于勻速直線運動狀態，若這兩個力中的一個力突然消失，則（ ）
A.物體將立即停止運動
B.物體一定改變運動方向
C.物體仍做勻速直線運動
D.物體的運動狀態一定發生改變
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【題目】小明在匯仙湖畔看到：船兒在水面蕩漾，魚兒在白云中穿梭，青山在水中搖曳。小明看到的景物中，由于光的折射形成的是（ ）
A.船兒
B.魚兒
C.白云
D.青山
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