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【題目】物理知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中有廣泛的應(yīng)用：運(yùn)送汽油的油罐車(chē)都有一條拖地的鐵鏈，請(qǐng)你運(yùn)用電學(xué)知識(shí)解釋這樣做的道理_____．

【答案】見(jiàn)解析

【解析】在運(yùn)輸過(guò)程中，油與油罐發(fā)生摩擦產(chǎn)生大量的電荷，這些異種電荷一但放電將產(chǎn)生火花使汽油燃燒爆炸，所以這些電荷必須及時(shí)導(dǎo)走；鐵是導(dǎo)體，安裝一條鐵鏈拖在地上，就可以及時(shí)地把產(chǎn)生的電荷轉(zhuǎn)移到地面，避免了產(chǎn)生電火花而使汽油燃燒爆炸。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)已連接好如下如圖所示的部分電路．

（1）在陽(yáng)陽(yáng)所連接的電路中，有兩根導(dǎo)線還沒(méi)連好，請(qǐng)你幫他完成電路的連接___（其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）．

（2）開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)較大（約3V），其故障原因可能是_________ ．

（3）實(shí)驗(yàn)中陽(yáng)陽(yáng)測(cè)出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中．若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將此示數(shù)讀出并填入右表中。

（4）小燈泡的額定功率是______ W．

（5）在“伏安法測(cè)燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時(shí)，它的亮度隨之減弱，測(cè)量的小燈泡電阻也相應(yīng)減小，造成這一變化的合理解釋是______ ．

A．導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)

B．根據(jù)歐姆定律，電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與電壓成正比

C．電壓減小時(shí)，通過(guò)小燈泡的電流不變，電阻減小

D．電壓減小時(shí)，小燈泡亮度變暗，溫度變低，電阻變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的冰熔化的溫度變化規(guī)律，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出杯內(nèi)冰從固態(tài)的冰到液態(tài)的水溫度隨時(shí)間變化圖像如圖2．

（1）若電熱棒的額定電壓是220V，功率是110W，求電熱棒正常工作時(shí)：

①流過(guò)電熱棒的電流；

②電熱棒的電阻值（電熱棒可視為電阻）．

（2）圖2中t5~t6經(jīng)歷10min，若燒杯及杯內(nèi)的水吸收的熱量等于電熱棒放出的熱量．求

①電熱棒正常工作，燒杯及杯內(nèi)的水吸收的熱量；

②若上述熱量有70%被水吸收，則燒杯內(nèi)水的質(zhì)量．[已知：c水=4．2×103J/（kg·℃）]

（3）圖2中，t2與t3相比，哪一時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大? ，理由是．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到從燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，如圖乙所示，有些氣泡沒(méi)有上升到水面就消失了，這些氣泡里也含有一些水蒸氣，氣泡里的水蒸氣去哪里了？_____________（請(qǐng)利用物態(tài)變化的知識(shí)說(shuō)明）．此時(shí)水是否沸騰？_________________________。

（2）為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)如何操作________________________。

（3）小明做完水沸騰的實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，第0分鐘時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為___________℃.他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)?jiān)趫D丁中大致描出水溫隨時(shí)間變化的曲線____________.