【題目】如圖所示是火車站臺上的安全線，乘客必須站在安全線外候車，這是因為火車進站時，火車與站在站臺上的乘客間空氣流速________ ，壓強________，人會受到“壓”向火車的推力而容易發生事故。隨著我國火車提速，安全線的距離應該________(選填“變大”、“不變”或“變小”)些。
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【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中(電源由三節新干電池串聯組成),聰明而粗心的小剛連接了如圖A所示的電路,同組的小明發現電路連接有錯.問:
(1)如果閉合圖示電路中的開關,電壓表的讀數約為____V,電流表的讀數約為____A,小燈泡發光情況為____.(填“正常發光”“可以發光”“亮度較暗”或“不發光”)
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉,在圖示電路中只改變了某根導線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率,在圖A中畫出小剛改動的那條導線.
(3)小燈泡上標有“2.5 V”字樣(燈泡額定功率約為1 W),則實驗時,在閉合開關S之前應該___.閉合開關后,發現電壓表示數如圖B所示,則應該將滑動變阻器的滑片P向____移動(填“左”或“右”),將電壓表的示數調整到____V.如果此時電流表的示數如圖C所示,則該小燈泡的額定功率是__W,該小燈泡的電阻是____Ω.
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【題目】如圖所示，O為杠桿的支點，第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡。如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡，下面關系中正確的是
A. F1＞F2 B. F1＝F2 C. F1＜F2＜ G D. F2＞F1＞G
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【題目】如圖所示是測量滑輪組的機械效率的實驗裝置，相關數據記錄在下表中。
（1）請分析表格中實驗數據，在圖中畫出滑輪組的繞線方法。
（_____）
（2）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上______拉動彈簧測力計（選填“勻速”或“變速”）。
實驗序號 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動的距離/m | 機械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
（3）第三次實驗中，滑輪組的機械效率為_________________。
（4）分析實驗數據發現，用同一滑輪組提升重物的重力變大時（不計摩擦力），滑輪組的機械效率將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
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【題目】在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路如圖甲所示．
（1）連接電路前，開關必須 ．
（2）請根據圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路（導線不允許交叉）．
（3）連接好電路，閉合開關，發現電流表沒有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終接近電源電壓．造成這一現象的原因可能是
A．電流表壞了 B．滑動變阻器短路
C．電阻處接觸不良 D．電阻短路
（4）排除故障進行實驗，多次改變R的阻值，調節滑動變阻器，使電壓示數保持不變，實驗數據記錄如下表．其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示，其讀數為 A．
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
（5）實驗結果是： ．
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【題目】如圖所示的電路，在研究電流、電壓和電阻關系時，若只改變滑動變阻器的阻值， 可以探究“電流與________ ”的關系；也可用于伏安法測電阻，實驗中，汪洋同學觀察到兩個電表的示數如圖所示，則定值電阻R的阻值為________ 
。
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【題目】共享單車投向洛陽市場,為創建洛陽文明城市增加了一道亮麗的風景線,以下關于自行車的說法正確的是
A. 較寬的坐墊可以增大壓強
B. 輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦
C. 騎車在水平路面上勻速行駛時機械能增大
D. 快速騎車時,剎車后還會繼續向前運動是由于人和車受到慣性作用
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【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關，小宇同學設計了如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置來進行實驗，其中A、B為兩個質量不相同的小球。根據甲、乙、丙三次實驗，回答下列問題：
（1）實驗中通過觀察_________來比較小球的動能大小，下列實驗中也運用了這種研究問題的方法是_______。（選填選項前的字母，單選）
A．人們用標有箭頭的幾何線段來描述光的傳播路徑和方向
B．探究物質吸放熱本領時，用加熱時間的長短表示物質吸收熱量的多少
C．探究液體蒸發快慢與液體溫度關系時，需控制液體表面積和液體表面附近空氣流速相同
（2）為了探究動能大小與物體速度大小的關系，應選用_______兩個圖來分析。
（3）實驗后，同學們聯想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，質量和速度，哪個因素對物體動能大小的影響更大？于是同學們補充了相應的器材后再次進行了實驗，小球的質量用m表示、下落的高度用h表示，木塊被推動的距離用s表示，得到的數據如下表所示：
m/g | h/cm | s/cm |
10 | 5 | 10 |
10 | 10 | 38 |
10 | 15 | 86 |
m/g | h/cm | s/cm |
10 | 5 | 10 |
20 | 5 | 18 |
30 | 5 | 29 |
分析上述兩表格中的實驗數據可知：____對物體的動能影響更大，當發生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。
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【題目】焦炭的熱值為3.0×107 J/kg，它表示______________________________。若把50 kg的水溫升高60 ℃，需完全燃燒_________千克的焦炭。[不計熱量損失，水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）]
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