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【題目】Wifi是一種可以將個人電腦、手機等終端設備以無線方式互相連接的技術，常見的連接方式是通過一個無線路由器來實現的．以下有關說法正確的是（）
A.無線路由器是通過電磁波向四周有效范圍內的終端傳送信息的
B.無線路由器是通過紅外線向四周有效范圍內的終端傳送信息的
C.無線路由器向四周傳送信息的速度大于光速
D.無線路由器向四周傳送信息的速度小于光速

【答案】A
【解析】WiFi利用了電磁波中的微波技術進行信息傳輸，故A正確，B錯誤；
電磁波的傳播速度等于光速，即為3×108m/s=3×105km/s，故C、D錯誤．
故選A．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖
（1）如圖甲所示，畫出物體AB在平面鏡中所成的像A’B’
（2）如圖乙所示，畫出光由空氣斜射到水中的折射光線的大致位置和方向．
（3）如圖丙所示，畫出與通過透鏡后的折射光線對應的入射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】秋千蕩起來，如果不繼續用力會越蕩越低，甚至停止；皮球落地后，每次彈起的高度都會比原來低.在這兩個過程中，機械能______了，轉化成了______能.機械能是否守恒______，能的總量是否守恒______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，某同學利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設計了如圖（a）、（b）所示兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）可得出結論。

（1）在上述實驗中，根據__________來比較壓力的作用效果的。

（2）設圖（b）中小桌對海綿的壓強是_______ pb，圖（c）中小桌對木板的壓強是________pc，則pb_____pc。（選填“小于、等于或大于”）。

（3）比較上述實驗（b）、（c）可知，根據壓力的作用效果比較壓強的大小還需要滿足的條件是：_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現有托盤天平（帶砝碼）一架，刻度尺、三角板各一把，小平底玻璃管1支，足量的沙子，燒杯內裝有適量的水，小勺一把.小新利用上述實驗器材證明：“液體的壓強和深度有關”.小新的主要實驗過程如下：

①用刻度尺和三角板測量出玻璃管底面直徑D，并把數據記錄在表格中；
②向玻璃管內裝入適量的沙子，使玻璃管能豎直地漂浮在水中，用刻度尺測出h1（如圖甲），并將數據記錄在表格中；
③從水中取出試管，擦干后用調節好的天平稱出玻璃管和沙子的總質量m1 ，并將數據記錄在表格中；
④再向玻璃管內添加沙子，使玻璃管仍能豎直地漂浮在水中，用刻度尺測出h2（如圖乙）；用天平稱出玻璃管和沙子的總質量m2 ，并將數據記錄在表格中；
⑤根據公式p= = ▲ 和測量數據，計算出壓強p1和p2 ，并將數據記錄在表格中.
請根據以上敘述回答下列問題：
（1）找出小新實驗過程中存在的問題并加以改進：.
（2）將實驗過程中的步驟⑤補充完整.
（3）請根據你改進后的實驗過程設計一個記錄數據的表格.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飛船將

A. 減速飛行 B. 勻速飛行 C. 加速飛行 D. 立即靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀文章，回答問題：
液壓機
2012年9月24日，由我國自主設計研制的首臺4萬噸模鍛液壓機(如圖1所示)，在西安正式投產，至此，中國成為繼德、美、法、俄之后又一個擁有大型模鍛液壓機的國家.這臺液壓機產生的巨大力量足以舉起北京鳥巢體育館4.2萬噸的主體鋼架.截至目前，4萬噸大型模鍛液壓機項目已成功進行了航空發動機渦輪盤等典型航空精密模鍛件的生產和試制任務，解決了飛機框、起落架、航空發動機盤類件等重要構件成型的難題，從而使中國大飛機項目的研制得到保障.
液壓機為什么能產生這么巨大的力量呢？圖2是液壓機的原理圖.它有兩個大小不同的液缸，液缸里充滿水或油.兩個液缸里都有活塞.假設小活塞的橫截面積是S1 ，加在小活塞上的向下的壓力是F1 ，那么小活塞對液體的壓強p= .小活塞對液體的壓強p能夠大小不變的被液缸內的水或油傳遞給大活塞.如果大活塞的橫截面積是S2 ，那么在大活塞上產生的向上的壓力F2=pS2 ，把大活塞頂起來.因此，在小活塞上加不大的壓力，在大活塞上就可以得到很大的壓力.實際的液壓機，為了能夠連續工作，還要添加必要的零件.大型模鍛液壓機的構造就更為復雜了.

（1）大型模鍛液壓機可用來生產等典型航空精密模鍛件.
（2）在液壓機的液缸中，液體對大活塞的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）小活塞對液體的壓強.
（3）生活中能夠支撐起汽車的油壓千斤頂（圖3所示）就是應用液壓機原理工作的.假如油壓千斤頂的小活塞的橫截面積是4cm2 ，大活塞的橫截面積是120cm2 ，在小活塞上加2800N的壓力，請計算：在大活塞上能產生多大的舉力？