【題目】小亞用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度。
(1)他將天平放在水平臺(tái)面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，小亞應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），才能使天平水平平衡；
(2)天平調(diào)好后，小亞將礦石放在天平的左盤(pán)，當(dāng)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí)，天平再次水平平衡，礦石的質(zhì)量是______g；
(3)小亞用量筒測(cè)量礦石的體積，如圖丙所示，礦石的體積是______cm3；
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出礦石的密度
=______g/cm3。
直通貴州名校周測(cè)月考直通名校系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，水平面上放有一個(gè)內(nèi)盛12cm水深的溢水杯，杯口高為20cm，現(xiàn)有高為30cm的柱形實(shí)心B物體的下表面與水平面平行，在水不溢出的前提下進(jìn)行下列操作：通過(guò)滑輪的調(diào)節(jié)使B浸入水中的深度為10cm時(shí)，繩子自由端的拉力為25N，溢水杯對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p1；使B浸入水中的深度為12cm時(shí)，繩子自由端的拉力為24N，溢水杯對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p2，兩次的壓強(qiáng)差為100Pa。（不計(jì)滑輪重、容器的重力及厚度、繩重及摩擦，g＝10N/kg）則：
(1)B放入水中之前水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)為_____Pa；
(2)B的重力為_____N；
(3)把B從滑輪上解下來(lái)放入內(nèi)盛12cm水深的溢水杯中，溢水杯對(duì)水平面的壓強(qiáng)為_____Pa。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小林設(shè)計(jì)了一個(gè)由蓄水罐供水的自動(dòng)飲水槽，如圖所示，帶有浮球的直桿AB能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。C為質(zhì)量與厚度不計(jì)的橡膠片，AC之間為質(zhì)量與粗細(xì)不計(jì)的直桿，當(dāng)進(jìn)水口停止進(jìn)水時(shí)，AC與AB垂直，桿AB成水平靜止?fàn)顟B(tài)，浮球B恰沒(méi)于水中，此時(shí)橡膠片恰好堵住進(jìn)水口，橡膠片C距槽中水面的距離為0.1m，蓄水罐中水位跟橡膠片C處水位差恒為1.6m，進(jìn)水管的橫截面積為4cm2，B點(diǎn)為浮球的球心，OB=6OA。不計(jì)桿及浮球的自重（g取10N/kg）。求：
(1)平衡時(shí)細(xì)桿AC對(duì)橡膠片C的壓力是多大？
(2)浮球B的體積是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是小琴在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母使杠桿在_____位置平衡；這樣做的目的主要是為了便與測(cè)量_____．
（2）如圖甲所示，在杠桿A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重0.5N，在B點(diǎn)豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)，仍使杠桿平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為_____N：當(dāng)斜拉彈簧測(cè)力計(jì)，再次使杠桿平衡時(shí)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（選填“變大”．“變小”或“不變”）．
（3）小琴將杠桿的B位置掛在支架上，在E點(diǎn)掛質(zhì)量為m的鉤碼，此時(shí)杠桿平衡（如圖乙）．用刻度尺測(cè)出O到B的距離為L1和E到B的距離為L2，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿＝_____．（用字母表示）
（4）用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定杠桿的機(jī)械效率．實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升．實(shí)驗(yàn)中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為_____N，使鉤碼上升0.1m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為_____%．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明想探究電流通過(guò)電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量Q與電流I、電阻R的定性關(guān)系。實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：兩個(gè)完全相同的燒瓶，瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油、相同的溫度計(jì)A和B、阻值為R1和R2的電阻絲（R1>R2），還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線。他連接了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是
A.此實(shí)驗(yàn)探究的是Q與R的關(guān)系
B.溫度計(jì)示數(shù)變化的大小反映電阻絲中電流的大小
C.閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間，溫度計(jì)A比B的示數(shù)變化小
D.閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間，電流通過(guò)兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量相等
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小陽(yáng)為探究“通過(guò)小燈泡的電流與其兩端的電壓是否成正比”。連接了如圖所示的電路。
(1)閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放置在_______端；（選填“左”或“右”）
(2)小陽(yáng)進(jìn)行正確操作和記錄后，利用所測(cè)數(shù)據(jù)，繪制出通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像，如圖所示；根據(jù)圖像可知，當(dāng)小燈泡兩端電壓U =2.5V 時(shí)，通過(guò)小燈泡的電流 I =___________A，小燈泡的電阻值 R =______________ Ω；由圖像可看出通過(guò)小燈泡的電流與其兩端的電壓并不成正比，這是由于_____________________；
(3)利用圖所示實(shí)驗(yàn)電路還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：___________。（寫(xiě)出一個(gè)即可）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】春節(jié)期間，小雪在家中幫助媽媽煮餃子，當(dāng)水燒開(kāi)準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒她鍋里的水量太少了，于是，小雪又往鍋里迅速加了一大碗冷水。下面四幅圖像中，最能大致反映整個(gè)燒水過(guò)程中水溫著時(shí)間變化的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，圓柱體 A 與 B 經(jīng)細(xì)線繞過(guò)定滑輪相連（不計(jì)繩重及摩擦），B 剛好浸沒(méi)于水中，A 置于壓敏電阻 Rx 上，壓敏電阻的電阻值 Rx 隨壓力 F 的變化關(guān)系如表所示， 電源電壓恒為 6V，R0=6Ω，電流表的量程為 0~0.6A，電壓表的量程為 0~3V。已知，GA＝30N，GB＝15N，B的底面積為 100cm2，柱形容器底面積為 500cm2。求：
F/N | 15 | 20 | 25 | 30 |
Rx/Ω | 8 | 6 | 4 | 2 |
(1)B 剛好浸沒(méi)時(shí)，電流表的示數(shù)為 0.6A，此時(shí) Rx 的阻值是多少？
(2)B 剛好浸沒(méi)時(shí)，電流表的示數(shù)為 0.6A，B 受到的浮力大小是多少？
(3)若逐漸將容器中的水排出，在電路安全的前提下，Rx 的最大阻值是多少？能排出水 的最大質(zhì)量是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究物體動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：
(1)如圖所示，該實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是_________，小明通過(guò)觀察_________被推動(dòng)的距離來(lái)判斷物體動(dòng)能的大小（均選填“小車”或“木塊”）；
(2)木塊被撞后沿水平面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，木塊受到的摩擦力對(duì)木塊做功的功率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
(3)假設(shè)實(shí)驗(yàn)裝置的水平面可選對(duì)象有：①粗糙的木板、②平滑的玻璃、③絕對(duì)光滑的平面，不能選擇的序號(hào)是_________，原因是_____________；
(4)小明在“探究動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”時(shí)采用的方案是：讓同一小車，從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上的木塊，發(fā)現(xiàn)：木塊滑行的距離不一樣遠(yuǎn)。根據(jù)上述現(xiàn)象，下列判斷正確的是（______）
A.動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)，一定與其他因素有關(guān)
B.動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)，一定還與其他因素有關(guān)
C.不能判斷物體動(dòng)能大小是否與質(zhì)量有關(guān)，動(dòng)能一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)
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