【題目】驗鈔機發出的“光”能使鈔票上的熒光物質發光；家用電器的遙控器發出的“光”，能用來控制電風扇、電視機、空調器等．對于它們發出的“光”，下列說法中正確的是（ ）
A．驗鈔機和遙控器發出的“光”都是紫外線
B．驗鈔機和遙控器發出的“光”都是紅外線
C．驗鈔機發出的“光”是紫外線，遙控器發出的“光”是紅外線
D．驗鈔機發出的“光”是紅外線，遙控器發出的“光”是紫外線
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在一次太空知識講座中，老師讓同學們做一個實驗：用彈簧測力計豎直懸掛一個重物，分別使重物處于靜止和勻速下降，再讓其加速下降．同學們發現，重物在靜止和勻速下降時，彈簧測力計的示數相同――就等于物體所受的重力；而加速下降時，卻看到彈簧測力計的示數明顯減小，好像物體的重力突然間減小了．
老師解釋說：“這在物理學上稱為失重現象，失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現象．如當人們乘電梯加速下降時，人對電梯地面壓力就小于人受到的重力”．小勇在老師指導下到電梯內做失重實驗，如圖甲．他將一個體重秤放在電梯水平地面上，然后站上秤臺．如圖乙所示．在電梯向下運動的過程中，他記錄下體重秤在不同時間段的示數及對應的時間，描繪出了體重秤的示數隨時間t的變化圖象如圖丙所示．已知小勇的實際質量為60kg．（g取10N/kg）
（1）求電梯靜止時，小勇對秤臺的壓力．
（2）若電梯在10s內下降的距離為18m，求電梯這段運動時間內的平均速度．
（3）根據圖丙分析，小勇在哪段時間內處于失重狀態？并求此時他對秤臺的壓力．
（4）若下降中體重秤示數為零，即說明他對體重秤壓力為零，我們稱這種現象為完全失重．如果物體所受合力的大小與物體質量關系為F合=ma，其中a稱為加速度，單位為N/kg．請計算小勇完全失重時加速度a的大小．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在演奏二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦________發聲；小明不斷用手指去按動琴弦，這樣做的目的是為了改變聲音的________；二胡的聲音是通過_________傳播到我們耳中的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了研究滑動摩擦力大小的因素，某同學做了如圖所示的實驗。
（1）實驗中要使彈簧秤的示數等于木塊所受滑動摩擦力的大小，應使木塊在彈簧秤拉力的作用下做________運動。
（2）甲、乙兩圖所示的實驗說明了：___________________________滑動摩擦力越大。
（3）甲、丙兩圖所示的實驗說明了：___________________________滑動摩擦力越大。
（4）上述實驗表明：滑動摩擦力的大小與_________________________________有關。
（5）上述實驗采用了_____________的研究方法。
（6）小明同學總感覺滑動摩擦力還應與接觸面積的大小有關，猜想：“面積越大，滑動摩 擦力越大”。那么，他應怎樣用這些器材驗證他的猜想是否正確呢？請你寫出他的探究過程：
步驟（1）：________________________________________________________________；
步驟（2）：________________________________________________________________；
分析比較：________________________________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】霧霾天氣——空氣中含有較多的細顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細顆粒物的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴重。細小顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來源包括發電、冶金、紡織印染等各種工業過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細小顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質，且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮，吸入人體會對呼吸系統、心肺甚至大腦造成傷害。世界衛生組織規定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）為安全值。
（1）PM2.5在大氣中的漫游______（填“是”或“不是”）分子無規則運動；
（2） 某日下午，揚州市出現霧霾天氣，空氣監測PM2.5為107μg/m3，即相當于100m3空氣中細顆粒物的質量為______g，全市籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來不便。
（3）下列措施中，你認為改善霧霾天氣不可行的是______
A. 關閉所有排放煙塵的工廠，不得生產
B. 提倡選擇公共交通出行，少開小汽車
C. 推廣使用優質無煙型煤、低硫型
D. 國家加大光伏發電、風力發電的建設
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為運動員投擲鉛球的過程示意圖，下列有關說法錯誤的是（ ）
A．在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功
B．在b到c的過程中，運動員對鉛球沒有做功
C．在c到d的過程中，鉛球的運動狀態在不斷改變
D．在a到d的過程中，沒有力對鉛球做功
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列科學家和學術貢獻對應錯誤的是（ ）
A.歐姆﹣﹣﹣電流與電壓、電阻之間關系
B.法拉第﹣﹣﹣電磁感應現象
C.焦耳﹣﹣﹣比熱容
D.奧斯特﹣﹣﹣電流磁效應
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