【題目】如圖所示，利用重垂線和三角尺可以判斷桌面是否水平，這是利用了重力的方向總是_____，物體的重力與質量的比值約是9．8N/kg，其物理意義是___________。
【答案】豎直向下 質量為1kg的物體受到的重力大小是9.8N
【解析】
重力的方向始終是豎直向下的．物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，其方向總是豎直向下的；物體所受重力于它的質量成正比，其比值約為9.8N/kg，其含義是：質量為1kg的物體受到的重力大小是9.8N，據此分析即可解決．
三角尺有兩個直角邊，把三角尺豎直放置，一個直角邊放在桌面上，另一個直角邊放上重錘線，因為重力的方向是豎直向下的，如果重錘線與直角邊是平行的，則表明桌面是水平的。g=9.8N/kg，讀作9.8牛頓每千克，表示：質量為1kg的物體受到的重力大小是9.8N.
故答案為：豎直向下；質量為1kg的物體受到的重力大小是9.8N。
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【題目】放假了，小明和爸爸決定乘高鐵去上海旅游，而家鄉沒用高鐵。于是小明通過網絡查到距樂平最近的高鐵站在鷹潭，通過網上查詢可知有三趟從鷹潭北到上海虹橋的火車時刻運行表
車次 | 到鷹潭站時間 | 從鷹潭站發車時間 | 到上海虹橋站時間 | 里程 |
G1384 | 08：52 | 08：58 | 12：18 | 588km |
G1344 | 09：38 | 09：45 | 12：54 | |
G1346 | 10：13 | 10：18 | 13：18 |
小明和爸爸先驅車從高速到鷹潭，上高速一段時間后，小明觀察到路邊立有圖示的標志牌，同時此時的時間是08：
在遵守交通規則的情況下，請你通過計算當小明趕到鷹潭北時，應選擇哪次火車，此次火車運行時間是多少，平均速度是多少？
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為
，小燈泡電阻約為
。
請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實驗電路連接完整_______
要求滑片向左移動時電流表示數變小
；
小天同學在連接好最后一根導線時，小燈泡立即發光，請你分析產生這一現象的操作錯誤是______；
改正錯誤后繼續實驗，移動滑動變阻器滑片到某點，電壓表示數為
，要使小燈泡正常發光，滑動變陽器滑片應向______選填“左”、“右”移動滑片，同時眼睛視線應注意觀察______的示數，直到小燈泡正常發光，此時電流表示數為
，則小燈泡的額定功率是______W；
記下多組對應電流表和電壓表示數，繪制出如圖乙所示的
圖象，由圖象可知用此實驗裝置______選填“可以”或“不可以”做“探究通過定值電阻的電流與電壓的關系“的實驗。
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【題目】2018年12月8日，世界首顆在月球背面軟著陸的航天器一嫦娥四號，由長征三號火箭發射成功。如圖是發射時的情形，此時若認為“地面”是運動的，所選的參照物是
A. 發射架 B. 指揮樓 C. 地面 D. 火箭
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【題目】關于下列各圖中測量工具的示數，讀數正確的是
A. 物體的長度為5．23cm B. 物體A的重力是4．3N
C. 金屬塊的體積是100
D. 所測時間為5min37．5s
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【題目】（3分）某同學在只有電流表或電壓表的情況下想測量未知電阻Rx的阻值，其中電源電壓未知，定值電阻和滑動變阻器的最大阻值均已知，下列電路中，可以測出Rx阻值的是（ ）
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 由 
可知，導體的電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比
B. 由 可知，導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比
C. 由 可知，導體兩端的電壓為0時，導體的電阻也為0
D. 由 
可知，當導體中的電流為 
時，導體的電阻也為
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【題目】巨磁電阻效應是指某些材料的電阻隨磁場增強而急劇減小的現象，圖中GMR是巨磁電阻，閉合開關S1、S2，移動滑動變阻器的滑片，以下分析正確的是（ ）
A. 滑片向左移動時，電磁鐵磁性減弱，指示燈亮度變暗
B. 滑片向左移動時，電磁鐵磁性增強，指示燈亮度變亮
C. 滑片向右移動時，GMR電阻變小，指示燈亮度變亮
D. 滑片向右移動時，GMR電阻變大，指示燈亮度變亮
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【題目】在探究阻力對物體運動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的不同地方．
(1)小車從同一高度滑下的目的是___________________________________________________________
(2)由實驗現象可以得出結論：平面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到的阻力越__________，速度減小得越________．
(3)由實驗現象可以推斷：假如表面絕對光滑，水平面上運動的物體在水平方向上不受力，它將做_______．
(4)運用力和運動的知識進行判斷，正確的在括號中打“√”，錯誤的在括號中打“×”．
A．運動的物體受力不平衡時，運動狀態改變．( )
B．力是改變物體運動狀態的原因． ( )
C．力是維持物體運動狀態的原因．( )
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