【題目】在空中加油過程中，乘客以加油機為參照物，看受油機是_________的，以受油機為參照物，看到大地是__________的。（均選填“運動”或“靜止”）
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】要描述一個物體是運動的還是靜止的，要先選定一個標準物體作參照，這個被選定的標準物體叫做______。相對于該標準物體，某物體的位置改變了，我們就說它是_______的；位置沒有改變，我們就說它是______的。
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【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性
猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案：
用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵．圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況．
根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：
(1)通過觀察電磁鐵吸引______________________，來判斷它磁性的強弱．
(2)通過比較_________兩種情況，可以驗證猜想A是正確的．
(3)通過比較_________兩種情況，可以驗證猜想B是正確的．
(4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應補充_________________．
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【題目】為使教室內(nèi)的學生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的 （ ）
A．老師講話聲音大一些
B．每個學生都戴一個防噪聲的耳罩
C．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
D．在教室周圍植樹
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【題目】在學習“伏安法測電阻”的實驗中，老師將同學們分成兩組，一組測量定值電阻的阻值；另一組測量小燈泡的電阻：
（1）小紅小組測量的是定值電阻的阻值，請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整．要求：導線不能交叉，且滑片P向右移動時，電流表示數(shù)變大___________．
（2）小紅小組在某次測量時，電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時測得的待測電阻的阻值為 ______ Ω．
（3）小聰小組測量的是小燈泡的電阻值，她們測得的數(shù)據(jù)如下表格，并繪出U-I圖象如圖丙的A所示．然后小紅小組根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡電阻的平均值，她們的這種做法合理嗎？為什么？ __________________．
（4）小明小組同學用與小聰小明相同的器材和電路圖也做這實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出U-I圖象如圖圖丙的B所示，你認為錯誤的原因可能是 ____________ ．
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【題目】有一體積為20cm3的均勻固體，用天平測得它的質(zhì)量為160g，下列說法正確的是（ ）
A.用天平測它的質(zhì)量時，砝碼應放在天平左盤
B.此固體的密度為8×103kg/m3
C.把此固體帶到月球上，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span>
D.把此固體截去一半，剩余部分密度為4×103kg/m3
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【題目】用電梯往高處搬運貨箱。當貨箱隨著電梯一同勻速上升時，貨箱的（ ）
A. 動能變小，重力勢能變小 B. 動能變小，重力勢能變大
C. 動能不變，重力勢能變小 D. 動能不變，重力勢能變大
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【題目】為了測量某種液體的密度，小亮取適量樣品進行了如下實驗：
（1）將天平、量筒放在水平臺面上，調(diào)節(jié)天平平衡．將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為 g．
（2）將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為 cm3
（3）再用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為 g．
（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出此種液體的密度為kg/m3 ．
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