【題目】如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗示意圖,下列說法錯誤的是
A. 實驗中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢能最大、動能最小
B. 實驗中物體動能的大小是通過木塊B移動的距離來反映的
C. 實驗中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下,鋼球運動到水平面的速度相同
D. 實驗中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,這是為了探究物體的動能與物體的質量的關系
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明家新買了一把電熱水壺，他把20℃的冷水倒入壺中，然后把家中的其它用電器都與電源斷開，僅讓電熱水壺工作，在1標準大氣壓下5min內將這壺水燒開，他觀察到如圖所示的電能表轉盤轉了70轉．已知水的比熱容C水=4.2×103J/（kg℃）．請你計算該過程：
（1）消耗的電能；
（2）電熱水壺的電功率；
（3）如果電熱水壺的熱效率是80%，則壺中水的質量．
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【題目】學習了功率的知識后，小明和幾位同學準備開展“比一比誰的功率大”的活動，他們設計了三套方案：①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進行比較；②控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進行比較；③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時間，算出體重和時間的比值并進行比較，可行的是（ ）
A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以
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【題目】如圖所示，小紅同學用尺子作樂器探究聲音的響度與什么因素有關時，做了以下實驗：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，使它每次的振動快慢大致相同。第一次輕輕撥動，聽它振動發出的聲音較輕，同時注意到鋼尺振動幅度較小；增大撥動鋼尺的力度，再次撥動，聽到鋼尺振動聲音變響，同時看到它振動幅度變大。
（1）由此可得出結論：________________有關，且_______越大，________越大。
（2）小紅還能利用這把鋼尺探究聲音的 _______與什么因素有關的實驗。
（3）本實驗用到了研究問題的常用方法是_____________________。
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【題目】小紅媽媽用黃油煎牛排給小紅吃，小紅看到黃油在加熱過程中逐漸變軟、變稀，然后變成液態，下列圖中能正確反映該過程中黃油的溫度隨時間變化過程的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】小華做“測量小燈泡電功率”的實驗時，連接了如圖甲所示的電路，實驗前觀察小燈泡上標有“2.5V”字樣，電源電壓恒為3V．
（1）小華連接后的電路如圖甲所示，閉合開關前，他應將滑片P移到滑動變阻器的最_________（左/右）端；
（2）接著檢查電路連接，他發現有一根導線連接錯了，請你在甲圖中應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．
（3）改正連接后，閉合開關，電流表的示數為0.11A，電壓表的示數如圖乙所示，則電壓表的示數為__________V，此時滑動變阻器的連入電路中電阻為__________Ω．
（4）改變變阻器滑片的位置，測得多組對應的電壓、電流值，如下表所示．由測得數據可知，小燈泡的正常發光時的功率為__________W．請根據此小華設計的表格和實驗記錄，說出方案設計中存在的一個問題：______________________________．
（5）分析表中數據，發現第__________次實驗數據有誤。請在圖丙中畫出小燈泡的I－U關系圖像．由圖像可知，燈絲的電阻隨U的增大而__________，當電壓表示數為2V時，小燈泡消耗的電功率約為__________W．
（6）小明同學思考后覺得：用定值電阻來替代某一電表也能測出小燈泡正常發光時的功率，并設計了四個電路圖．其中正確的是__________．
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【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，當滑動變阻 器滑片P向右移動時（ ）
A. 電流表A1示數變小，電壓表V示數變小
B. 電流表A2示數變大，電壓表V示數變大
C. 電壓表V示數與電流表A1示數比值不變
D. 電壓表V示數與電流表A2示數比值不變
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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。電路中存在斷路故障，且故障只可能發生在電阻
、
處，當電鍵S由斷開到閉合時：
（1）如果電壓表V的示數變大，則故障可能是__________________。
（2）如果電流表A與
的示數始終相等，則故障可能是_______________。
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