【題目】LED燈發(fā)光的顏色與兩端的電壓之間的關(guān)系如表所示．小陽用一個150Ω的電阻與LED燈串聯(lián)，接在電壓為6V的電源上，恰能使LED燈發(fā)出了藍光，如圖所示．
求：（1）定值電阻R1兩端的電壓；
（2）通電路中的電流是；
（3）LED燈的實際功率。
導(dǎo)學(xué)教程高中新課標(biāo)系列答案
小學(xué)課時特訓(xùn)系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后，小燈泡L1、L2都不亮．已知導(dǎo)線及各處連接完好．為查找故障，開關(guān)閉合后，用電壓表測得三次兩接線柱間電壓如表所示．則
A. 只可能是小燈泡L1發(fā)生短路故障
B. 只可能是小燈泡L1發(fā)生斷路故障
C. 還需測得H、G間電壓，才能判定L2是否發(fā)生斷路故障
D. 還需測得G、B間電壓，才能判定L2是否發(fā)生斷路故障
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（a）所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明 ；如圖（b）所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明 ；將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，如圖（c）所示，再把瓶口封上，這時你將 （選填“能”或“不能”）聽到手機的鈴聲；如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去，你聽到的手機聲的大小 （選填“不變”、“變大”或“變小”），再慢慢放進空氣，你會聽到手機的聲音的大小 （選填“不變”、“變大”或“變小”）．這實驗說明 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω的各1只），滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干.設(shè)計的電路如圖所示.
（1）這個實驗使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是____，滑動變阻R2的作用是_____.
（2）下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù)：實驗中他們選用的定值電阻阻值為_____ Ω；
（3）請在畫出電流隨電壓變化的圖像________；
（4）分析表中的數(shù)據(jù)或圖像，你能得出的探究結(jié)論是_______________________ .
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某班學(xué)生在做探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時（凸透鏡的焦距為10cm）：
（1）小李同學(xué)在圖中觀察到燭焰通過凸透鏡后在光屏上能形成一個清晰的像，若保持凸透鏡的位置不動，將蠟燭和光屏互換一下位置，仍然在光屏上觀察到清晰的像，這是因為 ______ ．
（2）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm，25.00cm，26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 ______ ．
（3）為了觀察物距等于5cm時燭焰的成像特點，請你寫出接下來的操作步驟： ______ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在中國科技館“電磁連連看”展廳中有一個展品為“自制變壓器”。如圖所示，參觀者拿起電纜在展臺中央的金屬柱子上纏繞，則可以觀察到電壓表示數(shù)的變化。
小陽對該實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象非常感興趣，查閱了相關(guān)的資料，并對“變壓器”進行了初步的實驗探究。圖是小陽利用相應(yīng)的實驗器材進行的實驗探究過程，圖24甲、乙兩圖中初級線圈兩端的輸入電壓均為U。他用電壓表測得甲、乙兩個變壓器次級線圈的輸出電壓分別為U1和U2，U1和U2均大于U，且U1小于U2。
根據(jù)上述實驗得到的結(jié)果可知，小樣所探究的科學(xué)問題是：________________。從實驗探究的結(jié)果也恰好說明參觀者拿起電纜在站臺中央和金屬桿子上纏繞，實際上是改變了_______線圈的匝數(shù)，從而使電壓表示數(shù)發(fā)生變化。
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【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I關(guān)系圖象，下列說法正確的是（ ）
A. 甲的電阻值保持20Ω不變
B. 乙的電阻值保持10Ω
C. 甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時，電路中總電流為0.3A
D. 甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路中電流為0.2A時，甲兩端的電壓為2V
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【題目】小組同學(xué)在做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗的過程中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)發(fā)光物體與光屏之間的距離L確定時，將凸透鏡從發(fā)光物體處緩慢向光屏移動的過程中，有時能在光屏上成兩次清晰的像，有時只能成一次清晰的像，有時不能在光屏上成像．為了研究產(chǎn)生這些現(xiàn)象的條件，該小組同學(xué)進行實驗，并將每次實驗中的相關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表中．
（1）分析比較實驗序號1、2、3（或5、6、7）的第一次成像數(shù)據(jù)中像距v和物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論： ______ ；
（2）分析比較實驗序號1（或2、或5、或6）的第一次和第二次成像數(shù)據(jù)中物距與像距的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論：同一凸透鏡，當(dāng) ______ 一定，移動凸透鏡能在光屏上成兩次像時， ______ ；
（3）繼續(xù)分析比較表格物屏距離L與凸透鏡焦距f的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論：只要適當(dāng)移動凸透鏡，可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像．請你對他所得出的結(jié)論做出點評__．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為10歐，閉合電鍵S，兩電流表的示數(shù)分別為0.9安和0.6安.
（1）求電源電壓U
（2）求通過電阻R2的電流I2.
（3）現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個,替換前后,只有一個電流表的示數(shù)變化了0.1安，另一個電流表示數(shù)不變。求電阻R的阻值。
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