【題目】有A、B兩個帶電體，若A與B相互吸引，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶__________電，B與C一定能相互__________。(填吸引或排斥)
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【題目】如圖所示，R1=15Ω，R2接入電路的阻值為45Ω。閉合開關(guān)S后，測得電流表A1的示數(shù)為0.3A。求：
（1）電源電壓？
（2）電流表A的示數(shù)?
（3）若電流表A的示數(shù)最大不能超過0.6A，則滑動變阻器R2允許接入電路的最小阻值是多少Ω？
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【題目】1 關(guān)于物體的慣性，下列說法正確的是（ ）
A．慣性是物體的一種屬性 B．物體只有靜止時才有慣性
C．物體只有受力作用時才具有慣性 D.物體只有運動時才具有慣性
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【題目】小杰同學在游玩海底世界時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升時受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強分析正確的是（ ） 
A.浮力不變，壓強不變
B.浮力變小，壓強變小
C.浮力變大，壓強變大
D.浮力變大，壓強變小
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【題目】【2016山東菏澤卷】一輛汽車停在水平路面上，下列答案中，屬于一對平衡力的是
A．汽車的重力和路面對汽車的阻力
B．路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力
C．汽車的重力和汽車對路面的壓力
D．汽車的重力和路面對汽車的支持力[來
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【題目】小林同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來），下列說法正確的是（ ）
A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像
B. 圖中成像特點與照相機成像特點完全相同
C. 將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動，光屏上仍可成清晰的燭焰像
D. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保持凸透鏡不動，無論怎樣移動光屏，它上面都得不到清晰的蠟燭像
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【題目】如圖所示是小綱同學用器材：海綿、小凳、砝碼，探究“壓力作用效果”的實驗． 
（1）該實驗通過觀察來判斷壓力的作用效果不同．
（2）從甲乙兩圖中可以發(fā)現(xiàn)小綱同學設(shè)計的思路是：保持不變，研究壓力的作用效果與有關(guān)．
（3）從兩圖可初步得出：壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（4）壓力的作用效果可用物理量表示．此實驗所用的研究方法是法．
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【題目】如圖所示，在細桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓動細桿，竹蜻蜓就能騰空而起。關(guān)于它的運動和受力，下列說法正確的是（ ）
A. 竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用
B. 上升過程中葉片會越轉(zhuǎn)越慢
C. 在上升過程中，竹蜻蜓的運動狀態(tài)保持不變
D. 上升到最高點時，受到的力是平衡力
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