【題目】鐵的密度是7.9×10 3kg /m3，它表示的物理意義是__________________________________________________
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明做“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗時．他讓小球由光滑斜面上自由滑下，碰撞靜止在同一水平面上的相同的木塊．
（1）在甲圖中，通過觀察 ，他發現質量相同的小球， 越大，動能越大．
（2）在乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一斜面的 自由滑下，目的是使兩小球到水平面時，具有的速度 ．
（3）通過對以上實驗的分析，想到圖丙所示的交通標志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因為大貨車的 大，所以限速低．
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【題目】為了研究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關，某同學做了如圖所示的實驗，其中A，B圖中木塊放在木板上，D圖中木塊放在圓鉛筆上，C圖中的木塊放在砂紙上．
(1)實驗中要使彈簧測力計的示數等于所受摩擦力的大小，應使木塊在彈簧拉力的作用下做__________運動．
(2)A，B圖中木塊勻速運動時，拉力不相等，說明接觸面粗糙程度_____時，壓力______，滑動摩擦力___________。
(3)由_______、________兩圖可知中木塊勻速運動時，拉力不相等，說明壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
(4)A、D圖中木塊勻速運動時，拉力不相等，說明用_______摩擦代替______摩擦可以減小摩擦力。
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【題目】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發出聲音的變化。這個實驗用來探究
A. 聲音能否在固體中傳播
B. 響度與物體振幅的關系
C. 音調與物體振動頻率的關系
D. 音色與發聲體的哪些因素有關
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【題目】小華想測一只標有“2.5V”的小燈泡的電功率，實驗電路如圖甲所示．
（1）請你在圖中用筆畫線代替導線將電壓表接入電路中；
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到 （選填“A”或“B”）端，這樣做的目的是為了防止電流過大，保護電路；
（3）小明連好電路閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表有示數．接下來應進行的操作 ．
A．更換開關
B．更換小燈泡
C．檢查電路是否斷路
D．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發光
（4）實驗中，某次測量時兩電表示數如圖乙、丙所示，則通過小燈泡的電流為 A，小燈泡兩端的電壓為 V，此時小燈泡的電阻為 Ω．
（5）小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗，得出三組數據，并根據這三組數據得到下圖所示的I﹣U關系圖．I﹣U線不是一條直線，說明燈絲電阻 （填“變化”或“不變”），分析電阻變化或不變的原因是 ．
（6）由實驗可得出小燈泡的額定功率為 W．
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【題目】如圖，用斜面和滑塊做“測物體平均速度”實驗：
(1)實驗原理是__________________
(2)如圖，滑塊自頂端出發時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，此過程中滑行的距離s=________cm,平均速度v= ________cm/s
(3)實驗時應使斜面坡度較小的目的是：方便測量_____________。為了減小時間測量的誤差，可以采取的措施是_______________________。
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【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數值鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”
（1）請你根據圖示完成下表
（2）分析表中的數據，小車全程是做勻速運動嗎？為什么？
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