【題目】人能看見蝙蝠在空中飛行，很難聽到蝙蝠發(fā)出的聲音的原因是（ ）
A. 蝙蝠發(fā)聲響度小 B. 蝙蝠發(fā)出的聲音頻率太大
C. 蝙蝠不會發(fā)聲 D. 蝙蝠發(fā)出的聲音頻率太小
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】已知太陽能熱水器內裝有質量為m，初始溫度為t0的水，陽光照射后，水的溫度升高到t1，則熱水器內的水吸收的熱量Q吸= （水的比熱容用c水表示），這是通過 的方式改變了水的內能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】教室里共有12盞日光燈，每四個一組，由一個開關控制．這四盞燈的連接方式是（填串聯(lián)或并聯(lián)），每盞日光燈的工作電流約為0．15A，合mA.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小鍵學習電學知識后，認識到安全用電很重要，如圖符合安全用電原則的是（ ）
A．甲圖：人靠近高壓帶電體
B．乙圖：電視機天線與電線接觸
C．丙圖：電動機外殼沒有接地
D．丁圖：電水壺用三角插頭
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路圖中，R0為定值電阻，R′為電阻箱．先將開關S撥到觸點1，調節(jié)電阻箱阻值R′=20Ω時，電流表示數(shù)I1=0.3A．再將開關S撥到觸點2，電流表示數(shù)變?yōu)?/span>I2=0.2A．
（1）求電源電壓U；
（2）求定值電阻R0的阻值；
（3）開關S撥到觸點2時，定值電阻R0消耗的功率P0是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：
（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為 Ω．
（2）測出電阻后，將電路中的定阻電阻換成一個額定電壓為3V的小燈泡，測量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整．（要求：滑片P向左移動時，小燈泡變亮）
（3）閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為 V時，小燈泡正常發(fā)光，如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 W．
（4）另一實驗小組同學，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U﹣I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”的U﹣I圖象的是 （填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電流看不見摸不著，但我們可以讓電流通過小燈泡，使小燈泡發(fā)光而表明電流的存在，這種研究問題的方法是（ ）
A．轉換法 B．等效法 C．類比法 D．比較法
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