【題目】楊明同學(xué)用卷尺測(cè)量得到另一個(gè)同學(xué)陳祥的身高為1.623 ______（填上合適單位） ，在這個(gè)數(shù)據(jù)中估計(jì)值為 ______ ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有兩杯水，里面都有沒(méi)熔化完的冰塊，一杯在陽(yáng)光下，一杯在陰涼處，則 ( )
A．在陽(yáng)光下的杯中水溫高
B．在陰涼處的杯中水溫高
C．兩杯中的水溫一樣高
D．兩杯中水溫高低無(wú)法進(jìn)行比較
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】單缸四沖程汽油機(jī)工作時(shí)，通過(guò)做功增加燃料混合物內(nèi)能的是 ( )
A.壓縮沖程 B.做功沖程 C.吸氣沖程 D.排氣沖程
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)買了一張火車時(shí)刻表，他注意到在北京和上海間往返的13次和14次特別快車的運(yùn)行時(shí)刻表如下：
他了解了13次列車由北京開(kāi)往上海，14次由上海開(kāi)往北京．這兩次列車每天齊發(fā)一列車，自北京到上海鐵路長(zhǎng)1455.5km，根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：
（1）13次列車由天津西到濟(jì)南的時(shí)間為多少？
（2）14次列車由上海駛往北京的平均速度為多少？
（3）若14次列車長(zhǎng)為200m，中途以36km/h的速度，用了多長(zhǎng)時(shí)間才能完全穿過(guò)長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，讓小車從靜止開(kāi)始沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，關(guān)于小車通過(guò)前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是（ ）
A．小車通過(guò)s1的平均速度最大
B．小車通過(guò)s2的平均速度最大
C．小車通過(guò)s1的平均速度大于通過(guò)s的平均速度
D．小車通過(guò)s2的平均速度小于通過(guò)s的平均速度
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，必須將燭焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上，才能使像呈現(xiàn)在光屏中央；當(dāng)燭焰正好在光屏上成倒立、等大的清晰的像時(shí)，發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間的距離是40cm，則該凸透鏡的焦距是 cm．
（2）實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏，光屏只有一個(gè)與透鏡大小幾乎相同的光斑，其原因可能是 ．
（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖中的位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)的像是模糊的．
①將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上出現(xiàn)清晰的像，此時(shí)的像是倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；
②如果保持圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變，在凸透鏡前放置一個(gè)度數(shù)合適的 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片，也可以在光屏上獲得清晰的像．
（4）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在表中．
表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為 ，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為 cm．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】望遠(yuǎn)鏡能對(duì)遠(yuǎn)處的物體進(jìn)行視角放大,它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對(duì)被觀察物體所成的像是（ ）
A．物鏡和目鏡都成虛像 B．物鏡和目鏡都成實(shí)像
C．物鏡成倒立放大的實(shí)像 D．目鏡成正立放大的虛像
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）
A. 豬八戒照鏡子，表里如一 B. 從魚(yú)缸側(cè)面看魚(yú)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)會(huì)變大
C. 放滿水的泳池底部看起來(lái)很淺 D. 坐井觀天，所見(jiàn)甚小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是
A.溫度高的物體，內(nèi)能一定大
B.物體溫度升高，一定吸收了熱量
C.物體吸收了熱量，溫度一定升高
D.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
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