洗完手后沒有毛巾，人們通常會快速甩動手來減少手上的水，請你用學過的力學知識解釋其中的道理。
科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖，一質量為1㎏的物塊，受水平向右大小為2N的拉力的作用勻速運動,運動速度為0.1m/s.下說法正確的是 
| A．撤去拉力后，物塊運動會越來越慢，摩擦力也越來越小 |
| B．若在物塊上再加一砝碼，則仍可以用2N的力拉著物塊勻速運動 |
| C．若用1N的力拉著物塊，物塊運動會越來越慢，但摩擦力仍為2N |
| D．若物塊運動速度變為0.2m/s，則拉力變為4N |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：多選題
教室是同學們在校期間學習生活的主要場所。以下為教室內的有關數據，其中較為符合實際的是
| A．一只照明用日光燈的額定電流約為零點幾安 |
| B．橡皮從課桌面掉到地面上所用的時間是五秒 |
| C．學生用課桌桌面的面積大約為二百平方厘米 |
| D．一間普通教室的內空氣的質量約為三百千克 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：多選題
如圖甲所示，某人在水平地面上用力推木箱，推力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，以下對于這一過程的分析中正確的是 
| A．0—1s內木箱沒有動是因為人對木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力 |
| B．1s—2s內木箱受到的摩擦力大小為4N |
| C．2s—3s內人對木箱的推力做功為8J |
| D．如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運動 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：問答題
騎行逐漸成為人們喜歡的運動項目。仔細觀察如圖所示的自行車結構圖，會發現很多地方用到了物理知識，請列舉2個在結構上或使用中應用到物理知識的例子并解釋。
示例：自行車的把手有花紋，可增大摩擦。
（1）____________________________________；
（2）____________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：問答題
如圖所示為司機坐在汽車駕駛室中的情境，汽車的方向盤表面為什么做得比較粗糙？當快速向前行駛的汽車遇到危險而緊急剎車時，司機會向哪里傾倒？為什么？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：計算題
圖是從井中提升重物的裝置示意圖。O點為杠桿AB的支點，OA∶OB＝2∶3。配重C通過繩子豎直拉著杠桿B端，其質量mC=100kg。杠桿A端連接由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組，定滑輪和動滑輪的質量均為m，滑輪組下安裝吊籃，吊籃底部固定一電動機D，電動機D和吊籃的總質量m0=10kg，可利用遙控電動機拉動繩子E端，通過滑輪組使吊籃升降，電動機D提供的功率恒為P。當吊籃中不裝物體懸空靜止時，地面對配重C的支持力N0為800N，杠桿B端受到向下的拉力為FB；將質量為m1的物體裝入吊籃，啟動電動機，當吊籃勻速上升時，地面對配重C的支持力為N1；物體被運送到地面卸下后，又將質量為m2的物體裝到吊籃里運到井下，吊籃以0.6m/s的速度勻速下降時，地面對配重C的支持力為N2。已知N1∶N2=1∶2，m1∶m2=3∶2，不計杠桿重、繩重及摩擦，g取10N/kg。求：
（1）拉力FB；
（2）動滑輪的質量m；
（3）物體的質量m2；
（4）電動機功率P。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：計算題
山東省第23屆運動會山地自行車比賽項目將在濟寧市萬紫千紅度假村舉行，運動員李偉參加了小組選拔賽。圖中的山地自行車為比賽用車，其相關數據見下表：
（1）求碳纖維車價的密度；
（2）估算比賽中的山地自行車對地面的壓強；
（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他的騎行功率。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
