【題目】如圖是“研究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置圖．
（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h水平面越高，鋼球運動到水平面時速度越 ， 木塊B被撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的（選填“質量”或“速度”）有關．
（2）若讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滑下，速度相同時，質量越的鋼球將木塊B撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的（選填“質量”或“速度”）有關．
（3）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止滾到斜面底部的過程中，其機械能（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
一線名師權威作業本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為陸水河畔赤壁古城腳傍的“風光互補路燈”的照片，此燈組不需要外界對其供電，它能將太陽能和風的能轉化為能給各自的蓄電池充電．在一定時間內它們供給蓄電池的能置為2.94×107J．若這些能量全部被水吸收．在一個標準大氣壓下．能將kg的水30℃加熱到沸騰． （C水=4.2×103J/kg℃）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用圖示裝置探究浮力大小與深度的關系，細線體積、重力及滑輪摩擦不計．實驗步驟如下：
A．用測力計測出長方體空心塑料塊的重力為0.5N．
B．在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水．
C．用一根細線穿過滑輪將塑料塊與測力計連接起來．
D．往容器中注水，待水面平靜時記錄塑料塊底部所處的深度及測力計的示數．
E．多次重復步驟D的實驗操作．
實驗數據記錄如表．
塑料塊底部所處深度（cm） | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
測力計示數（N） | 0 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
浮力（N） | 0.5 | 0.75 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
（1）實驗中滑輪的作用是 ．
（2）本實驗是通過測量拉力間接測出浮力，以下測量方法與之不同的是 ．
a．用測力計測量物體受到的重力
b．用測力計測量水平面上勻速直線運動物體受到的摩擦力
c．用量筒測量液體的體積
（3）分析實驗數據可知，塑料塊受到的浮力與所處深度（選填“有關”或“無關”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2015年5月9日我國多地出現日暈奇觀，圖為日暈的景象，在5000m的高空，水蒸氣遇冷形成小冰晶，太陽光照射小冰晶后，分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，這樣太陽周圍就出現一個巨大的彩色光環，稱為“光暈”．下列說法正確的是（ ）
A．水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現象
B．水蒸氣遇冷形成小冰晶需要吸熱
C．太陽光照射小冰晶后通過反射分解為七色光
D．太陽光照射小冰晶后分解為七色光的光的色散現象
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金和水進行了探究
(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究．
①將天平放在____________桌面上，把游碼放在_______________處，指針位置如圖所示．要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向_____________（選填“左”或“右”）移動。用天平測物體質量時，發現指針偏向分度盤的左側（如圖所示），這時應該___________（選填“增加”或“減小”）砝碼；
②如圖是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質量為______g；
③如圖是他用量筒測合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是_______cm3；
④換用大小不同的合金塊，重復上述測量。他得到不同合金塊的質量與體積的關系圖像如圖所示．由圖像可知，合金塊的質量與體積成____________比；
⑤通過上述探究，若合金塊的體積為l0cm3，則它的質量m=_____________g；
(2)小軍接著對水進行探究，描繪出質量與體積的關系圖線如圖中甲所示．他分析后發現，由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量，導致圖線甲未經過坐標原點．由此推斷：水的質量與體積的關系圖線應是_____________（選填如圖中“乙”、“丙”或“丁”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用一根硬棒撬一塊大石頭，當在硬棒的A點上用豎直向下的力F1壓硬棒，石頭未能撬起，則在力的大小不變的情況下，下列措施中最有效地把石頭撬起來的是（ ）
A. 把墊著的小石頭移近大石頭，且用力的方向改為F2所示的方向
B. 把墊著的小石頭移遠大石頭，且用力的方向改為F2所示的方向
C. 把墊著的小石頭移遠大石頭，且用力的方向仍為豎直向下，即F1所示方向
D. 把墊著的小石頭移近大石頭，且用力的方向仍為豎直向下，即F1所示方向
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【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個（每個的質量為50g）．
（1）如圖甲所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應該在B位置掛上________個同樣的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，在水平位置平衡的目的是________．
（2）在探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續探究，如圖乙所示，彈簧測力計的施力方向________時拉力最小，同時也便于正確測量力臂，此時最小拉力為________N．
（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，彈簧測力計由位置1逐漸轉至位置2的過程中，桿杠在水平位置始終保持平衡（如圖丙），測力計示數將________．
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【題目】如圖所示，讓一束平行光經過一凸透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光屏，小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，下列說法不正確的是（ ）
A. 當物體距透鏡8cm時，成正立的像
B. 當物體距透鏡16cm時，成倒立、放大的實像
C. 當物體從距透鏡20cm處遠離透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變小
D. 當物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動時，要得到清晰的像應使光屏靠近透鏡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】亮亮設計了一個用電壓表的示數變化反映環境變化的電路，其電路原理圖如圖（甲）所示，其中，電源電壓U=4V（恒定不變），電壓表的量程為0～3V，R2是定值電阻，R2=300Ω，R1是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示，閉合開關S后，求： 
（1）當環境溫度為40℃時，電壓表示數為多少？
（2）當電壓表示數為3V時，此時的環境溫度為多少？
（3）電壓表兩端電壓不超過其最大量程，測此電路允許的最高溫度為多少？
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