【題目】如圖所示，小明同學用示波器研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在桌面上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發聲，示波器顯示波形.其中，他進行了兩次實驗，第一次鋸條發出的聲音響，第二次鋸條發出的聲音弱，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖B、C所示，比較B、C兩圖，則可以得出B圖中的聲音波形的振幅較________（選填“大”或“小”）.圖D、E是另外兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖________是樂音的波形（選填“D”或“E”）.請提出一種控制噪聲的方法________。
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【題目】如圖所示，R1=20Ω，R2=40Ω，電源電壓保持不變．
（1）當開關S1、S2都閉合時，電流表A1的示數是0.6A，小燈泡恰好正常發光，求電源電壓和小燈泡的額定電壓；
（2）當開關S1、S2都斷開時，電流表A2的示數是0.2A，求小燈泡的實際功率；
（3）不考慮燈絲電阻的變化，小燈泡的額定功率是多少？
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【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發用電吹風的典型電路，其中電熱絲通電后可以發熱，電動機通電后可以送風，且電動機的額定功率為120W．
（1）要送冷風，選擇開關應放在 位置；要送熱風，選擇開關應放在 位置．（填“A”、“B”或“C”）
（2）若電吹風在額定電壓下工作，送冷風時，通電8min電流所做的功是多少？
（3）若電吹風在額定電壓下工作，送熱風時電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值應為多大？
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【題目】如圖，是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A，B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實驗最好在________環境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像________為止，這時發現像與物的大小________；進一步觀察A，B兩支蠟燭在直尺上的位置發現，像和物的連線與玻璃板________；像和物到玻璃板的距離________．
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．
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【題目】如圖是一組實驗，觀察實驗完成填空
（1）如圖1，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿．封閉管口，并將玻璃管反復翻轉，觀察液面的位置，發現液體總體積變小，說明_____．
（2）如圖2所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣，則演示擴散現象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在_____方．（選填“上”或“下”）
（3）如圖3，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在離開水面時，觀察到彈簧測力計示數變_____，離開水面后變_____，說明了_____．固體和液體很難被壓縮說明_____．
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【題目】聲，看不見，摸不著，有的聲（如超聲波和次聲波）人們甚至無法聽到．那么聲真的能傳遞能量嗎？為了弄清這個問題，小宇自己動手設計了一個簡單的實驗，但在實驗設計時，小宇遇到兩個問題，請你幫他解決：
（1）選取什么作為聲源？
小宇有一個袖珍收音機、一支音叉、一套大功率組合音響，你認為小宇應選用______作為聲源，理由是______．
（2）如何直觀地表現聲的能量？小宇想到了兩種直觀表現聲能的方案：第一種，如圖甲所示，在聲源前放一個輕小的紙條，通過觀察紙條是否運動來作出分析與判斷：第二種，如圖乙所示，在聲源前放一支點燃的蠟燭，通過觀察燭焰是否運動來作出分析與判斷．你認為第______種方案較好．理由是______．
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【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，先閉合開關S1，觀察電流表、電壓表的示數；再閉合開關S2、S3，電表示數的變化情況正確的是（ ）
A．電流表示數變大，電壓表示數變大
B．電流表示數變小，電壓表示數變小
C．電流表示數變大，電壓表示數變小
D．電流表示數變小，電壓表示數變大
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【題目】閱讀下面的短文，回答問題．
向天取水
地球上，水的三種狀態在不斷地相互轉化．水的物態變化，形成了海洋、陸地、大氣間的水循環．
地球上水的儲量雖然很多，但是淡水資源非常緊張，僅占全球總水量的百分之二點七．在干旱地區可通過人工降雨的方法向天取水，其中一種人工降雨的方法是把干冰（固態二氧化碳）播撒到冷云中，使其周圍環境溫度降低，空氣中的水蒸氣迅速凝結成小水滴或小冰晶，導致降雨．
水是生命之源，人類一直重視水資源的利用和保護．建造水庫便是重要措施之一．
（1）自然界中水的一個循環包含的物態變化有 ________；________；________；________；________；________ ．
（2）地球上可以直接利用的淡水不足總水量的1%，節約用水、保護水資源是每個公民應盡的義務．下列做法中，不正確的是（________）
A.建議并提倡居民使用節水龍頭
B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農田
C.將工業廢水處理達標后排放
D.將生活污水任意排放
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