【題目】2017年5月5日，我國自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)在上海浦東機(jī)場首飛成功，如圖，試乘人員拉著行李箱站在登機(jī)口準(zhǔn)備登機(jī)，下列關(guān)于行李箱和客機(jī)的相關(guān)物理知識說法錯誤的是（ ）
A. 當(dāng)行李箱處于傾斜狀態(tài)且拉力豎直向上時，行李箱構(gòu)成了一個省力杠桿
B. 客機(jī)所飛高空處的大氣壓強(qiáng)比海平面附近的大氣壓強(qiáng)小
C. 客機(jī)采用密度小的材料，可以減輕它的重力
D. 客機(jī)升空過程中，所受的浮力大于自身的重力
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】熱機(jī)效率是指機(jī)械做的有用功與機(jī)械完成這些有用功所消耗的能量的比值。用P表示機(jī)械輸出的功率，m表示單位時間消耗的燃料質(zhì)量，q表示燃料的熱值。
(1)試推導(dǎo)：η=
×100％；
(2)已知汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率為7.8 kW，該汽車行駛1h所消耗的柴油是14.4 kg，試計算該汽車發(fā)動機(jī)的熱機(jī)效率。(q柴油=3.3×107J／kg)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用下列器材：一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測定一個合金塊的密度，現(xiàn)請你幫他完成如下操作：
（1）請補(bǔ)全有關(guān)步驟.
①把天平放在水平臺上,此時指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應(yīng)________，使天平平衡.
②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；
③向右盤燒杯中緩緩倒水，________；
④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測出水的體積(a圖)；
⑤用細(xì)線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內(nèi)，測出水和合金塊的總體積(b圖).
則：
（2）合金塊的質(zhì)量 = ________g；合金塊的體積 = ________cm3；合金的密度________kg/m3.
（3）在讀數(shù)無誤的情況下，小明測出的合金塊密度與真實值相比________ (填“偏大”或“偏小”)，產(chǎn)生這一誤差的主要原因是________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定蠟塊的密度”的實驗中，實驗步驟如下：
(1)把天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平指針靜止時位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡。
(2)把蠟塊放在____（填“左”或“右”）盤中，向另一個盤中加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。此時盤中砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則蠟塊的質(zhì)量m=___________g。
(3)在量筒中注入適量的水，讀出水面所對應(yīng)的刻度值V1，將蠟塊輕輕地放入水中，靜止時如圖丙所示，讀出此時量筒中水面所對應(yīng)的刻度值V2，計算出蠟塊的體積為V2-V1，從而求出蠟塊的密度為ρ=這種測定蠟塊密度的方法____________（填“正確”或“不正確”）。
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【題目】水平桌面上有一個柱形容器，逐漸向容器中注入某種液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)隨液體的深度變化的圖象如圖甲所示。一個重力為5N、體積為100cm3的合金塊，用細(xì)繩系住，浸沒在液體中，如圖乙所示。豎直向上提起合金塊，它勻速運動20cm所用的時間為2s（合金塊未露出液面）。取g=10N/kg。求：
(1)液體的密度。
(2)合金塊浸沒在液體中時受到的浮力。
(3)在這2s內(nèi)拉力F所做的功和拉力F的功率。
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【題目】隨著科技的進(jìn)步，機(jī)器人正逐漸走進(jìn)人們的生活，如圖所示，人形機(jī)器人正在表演舞蹈，下列對其中涉及到的物理知識分析錯誤的是（ ）
A. 機(jī)器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B. 機(jī)器人鞋底較寬大可以減小壓強(qiáng)
C. 機(jī)器人站立時受到的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力
D. 機(jī)器人跳起時，地面對它的支持力沒有做功
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【題目】今年中秋節(jié)和國慶節(jié)兩節(jié)相連“黃金周”共計8天，張華的爸爸帶著全家自駕到川西游玩，行駛在回重慶的渝﹣﹣遂高速公路途中，
（1）在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時，速度已達(dá)35m/s，并仍以此速度在向前開行，這輛車是否違反了交通法規(guī)，為什么？
（2）如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛，從標(biāo)志牌處開到重慶需要多少時間？
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【題目】現(xiàn)有甲乙兩個光源，一個能產(chǎn)生紅外線，一個能產(chǎn)生紫外線，但是光源上無任何標(biāo)志，小明為了區(qū)分它們，就取來一張100元的鈔票，發(fā)現(xiàn)當(dāng)鈔票放在甲燈下時，鈔票上顯出閃亮的熒光印記，放在乙燈下鈔票很快變熱，但是不能看出熒光標(biāo)記．
（1）由小明的實驗可知甲燈為________燈，乙燈的光具有________效應(yīng)；
（2）如圖乙所示，他又用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光．這表明紫外線能被透明玻璃________．
（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光．他這次實驗是為了探究________．
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【題目】設(shè)有密度為ρ1和ρ2的兩種液體可以充分混合，且ρ1=2ρ2 ， 若取體積分別為V1和V2的這兩種液體混合，且V1=
V2 ， 并且混合后總體積不變．則混合后液體的密度為
A. 
ρ1 B. 
ρ1 C. 
ρ2 D. ρ2
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