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【題目】航天飛機(jī)在太空與正繞地球運(yùn)行的太空工作站B對接．以____為參照物，工作站B是運(yùn)動(dòng)的；以______為參照物，工作站B是靜止的.

【答案】地球航天飛機(jī)

【解析】

以地球?yàn)閰⒄瘴铮ぷ髡?/span>B相對于地球的位置在變化，所以是運(yùn)動(dòng)的；以航天飛機(jī)為參照物，工作站B相對于航天飛機(jī)的位置沒有變化，所以是靜止。

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【題目】家庭電路中的熔絲燒斷了，原因可能是

A. 燈泡的燈絲燒斷了

B. 使用了功率過大的用電器

C. 用電器發(fā)生短路

D. 電路中接入了一個(gè)臺燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高，應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了便于測量；實(shí)驗(yàn)時(shí)，在A點(diǎn)懸掛2個(gè)重均為0.5N的鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測力計(jì)拉杠桿，使其水平平衡，要使彈簧測力計(jì)示數(shù)最小，彈簧測力計(jì)的拉力應(yīng)沿方向．（選填“豎直”或“斜拉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答文后的問題：
水火箭
水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進(jìn)火箭，將廢棄的飲料瓶灌入適量的水，利用打氣筒充入空氣到達(dá)一定的壓力，“壓力空氣”把水從火箭尾部的噴嘴向下高速噴出，水火箭就能以一定的加速度快速上升，通過尾翼穩(wěn)定的在空中飛行，最后達(dá)到一定高度，在空中打開降落傘徐徐降落的火箭模型，如圖所示．

在學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)中，科技興趣小組在老師的指導(dǎo)下制作了一支“水火箭”，實(shí)驗(yàn)器材包括：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、橡皮塞、水等，為達(dá)到更好效果，興趣小組的同學(xué)先研究了水火箭豎直向上的運(yùn)動(dòng)過程，從開始運(yùn)動(dòng)到水完全噴出時(shí)，瓶子和瓶中的水始終受到豎直向上的推動(dòng)力，之后，向上的推動(dòng)力消失，水火箭由于慣性繼續(xù)上升一段距離后開始下落．
（1）水火箭升空時(shí)的施力物體是，從機(jī)械能的角度看，水火箭在加速上升過程中動(dòng)能，勢能．（選填“增大”“減小”或“不變”）．
（2）試驗(yàn)后，老師提出問題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)？
小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān)；小華猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)；
你認(rèn)為影響因素還有（寫出一條）．
（3）興趣小組通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，橡皮塞插入瓶口的深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設(shè)每一次充入的氣量相同），水火箭升空的高度就不同，他們選用同一個(gè)飲料瓶，瓶中水量為200mL，通過樓層上的觀察員目測實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下：

瓶塞塞入深度	淺	深	更深
高度/m	2	5	12

同學(xué)們經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)，橡皮塞插入瓶口的深度加深，其實(shí)是增大了橡皮塞與瓶口的壓力，從而增大了橡皮塞與瓶口的，使橡皮塞不容易壓出．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣．當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，【水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶】，這就是云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落．在下落過程中，【小冰晶又變成小水滴】，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨．

（1）請依次寫出上文括號處涉及到的物態(tài)變化的名稱：、、；

（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：；

（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施：

①

② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練，在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程隨時(shí)間變化的像如圖所示，則下列說法中正確是（）

A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度
D.前2s內(nèi)，小華跑得較快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置，甲、乙兩個(gè)瓶子中，一個(gè)裝有紅棕色的二氧化氦氣體，一個(gè)裝有空氣．已知二氧化氮的密度大于空氣密度，則瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w．抽掉玻璃板后，過一段時(shí)間，兩個(gè)瓶子中的氣體顏基本一致，說明氣體的分子是不停地的．也說明分子間存在．