Question

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：

（1）探究二力平衡的條件：

猜想 小雨在探究二力平衡條件時(shí)，猜想兩個(gè)力只要大小相等，方向相反且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡．

過程 葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對，于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動(dòng)．

通過上述現(xiàn)象，葉子姐姐得出結(jié)論：只有作用在___上的兩個(gè)力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時(shí)，這兩個(gè)力才能彼此平衡．從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的．這里運(yùn)用了___法．

程序 提出問題﹣﹣猜想﹣﹣___﹣﹣得出結(jié)論．

作圖 請畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時(shí)的受力示意圖_________．

Answer 1

【答案】 同一物體 反證 實(shí)驗(yàn)反駁 見解析所示

【解析】【過程】用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動(dòng)，說明只有作用在同一物體上的兩個(gè)力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時(shí)，這兩個(gè)力才能彼此平衡；該方法叫反證法，從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的。【程序】該實(shí)驗(yàn)的探究過程：提出問題猜想實(shí)驗(yàn)反駁得出結(jié)論；【作圖】過輕質(zhì)硬紙片的重心分別沿水平向左和向右的方向畫一條帶箭頭的線段,分別用F1、F2表示，注意兩條線段的長度相等，如下圖所示：