【題目】下列物理量中，以科學家歐姆的名字作為單位的是（ ）
A. 電流 B. 電阻 C. 電壓 D. 電功
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2015南京國際馬拉松賽11月29日上午開跑，來自20多個國家的跑友一起進行了體力與毅力的角逐．
（1）有的運動員戴著智能運動手環來記錄運動情況．以佩戴者手腕為參照物，手環是 （選填“運動”或“靜止”）的；手環是利用藍牙技術通過 向手機發送數據的．
（2）參加一次馬拉松長跑，身體消耗的能量約為1．26×107J，這些能量相當完全燃燒 kg的干木柴放出的熱量；若這些能量全部被100kg、20℃的水吸收，可使水溫升高 ℃．[c水=4．2×103J/（kg·℃），q干木柴=1．2×107J/kg]
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中
（1）杠桿的平衡狀態是指杠桿處于________或勻速轉動狀態。實驗前沒有掛鉤碼時，調節平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是______________。
（2）實驗中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為 （ ）
A．一個人無法獨立操作
B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數目過多，不易得出結論
D．杠桿受力不平衡
（3）若用裝置B進行實驗，則此時彈簧測力計的示數是________ N；將彈簧測力計沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時拉力的力臂將_______，彈簧測力計的示數將_______ （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小張同學離開家去上學,需乘電梯下樓,當電梯剛啟動時,地板對他的支持力_____他受到的重力;一會兒后,電梯勻速運動,此時地板對他的支持力________他受到的重力。(均選填“大于”“等于”或“小于”)
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【題目】有額定電壓、額定電功率均相同的電風扇、電烙鐵、日光燈，各自在額定電壓下正常工作相同的時間，比較它們產生熱量的多少，結果是
A. 電烙鐵最多 B. 電風扇最多
C. 日光燈最多 D. 一樣多
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“測小車的平均速度”的試驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A,B,C處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”） 
（1）該實驗的原理是： ．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較（填“大”或“小”）．
（3）由實驗看出，小車在下滑的過程速度越來越 ．
（4）實驗時，如果讓小車過了A點后才開始計時，這會使所測AC段的平均速度VAC偏（選填“大”或“小”）．
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【題目】下列數據最符合實際的是 （ ）
A. 在臨澤用普通茶壺燒開水，沸水的溫度可達100℃ B. 兩個雞蛋的重約為1N
C. 中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N D. 一張課桌的高度約1.2m
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【題目】一塊給手機充電的充電寶，上面標明電壓為3.7V，容量為20000mAh，給充電寶充電過程中，將電能轉化為_____能儲存起來，它充滿電后，大約儲存了_____的電能。
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